数学学科德育（重点内容）
基本框架：
一个基点：热爱数学
三个维度：人文精神、科学素养和道德品质
六个层次：数学本身的文化内涵，以优秀的数学文化感染学生；数学内容的美学价值，以特有的数学没陶冶学生；数学课题的历史背景，以丰富的数学发展史充实学生；数学体系的辩证因素，以科学的数学观武装学生；数学周围的社会现实，以昂扬的斗志鼓舞学生：数学教学的课堂环境，以优良的课堂文化塑造学生。
数学学科德育三个维度
小学数学教育中值得关注的问题
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