今天是2024年9月2日，星期一，阴天。
昨天我上了4节晚自习，今天上了一个早读加4节课，还帮搭班老师看了一个自习，总共是6节。
每次开学的前一天，我总是比较慌乱，睡不好的原因，大概就是自己没有准备好，从这个学期开始，我就逼着自己要写逐字稿，第1节课写的是逐字稿，第2节课写的也是逐字稿，到第3节课的时候我都快要坚持不下去，因为时间紧任务重，马上就要上讲台，自己的备课稿还没有弄完，只能拿以前的稿子去讲，讲课的整个过程还是有些挫败，毕竟备课不够精细。
还有一个原因就是我自己的拖延症，我总是有各种各样的奇思妙想，沉浸在自己的幻想当中，没有办法抽离出来，我总是有很多不切实际的想法，我会像以前一样想要把一件事情做得非常完美，而事实情况是我们只能先完成才可以完美。
我想起了自己很多年的一次打工经历，我记得那是一个非常炎热的暑假，我在姥姥家住，姥姥给我找了一份临时工作就是在花生厂里捡花生，简单的来说就是把那些坏的花生捡出来，坏的花生分散在好的花生中间，密密麻麻的，很难捡干净，而我自己又是一个完美主义者，想把所有的花生都捡干净，当时捡一麻袋花生的工钱应该是几块钱，最后忙活了一下午，我连一麻袋花生都没有捡完，而其他人已经捡好四五个麻袋，挣了好几十块钱，天黑的时候姥姥过来找我，我委屈的快要哭出来却又不敢出声，姥姥三下五除二帮我把剩余的花生胡乱捡了一下，趁着天黑让那个检查的人看，算是蒙混过关。
如今我又面临着这样的处境，在学校里边有很多的课要备出来，很多老师执着于找一个ppt就开始讲课，而我不是那样的一个老师，我想要找到备课的源头，我们究竟应该如何备课？如何才能背出自己想要的效果？我们究竟如何当老师？如何研究教材？研究题目？
我感觉自己的讲课水平忽高忽低，备课充分的时候就讲得很清晰，备课不充分的时候就讲的乱七八糟，就像当年捡花生的那个处境一样，想要精细化就没有办法挣到很多的钱，想要争夺很多的钱，又没有办法花时间去打磨，但教学毕竟是一个良心的事儿，还是要做到问心无愧。
30分钟完成
