什么是形成性评价？形成性评价不是一个简单的工具或者活动，而是包含相同特征的活动集合，他们都能产生促进学习的动力。
形成性评价的核心：
形成性评价指的是一种专门对表现提出反馈，以此提高和加速学习的评价。
形成性评价是对老师和同学都必要的反馈，它代表了当前的理解水平和技能发展程度，以便选择合适的发展道路。
形成性评价被认为是一种能促进学习或者教学在教学过程中实施的评价形成性评价之所以具有形成性，是因为它能立刻用于调整学习，从而产生新的学习。
形成性评价具有形成性。在某种程度上，能够引出学生取得成就的证据并予以解释。老师学生或者他们的同学据此决定教学的后续步骤。与没有证据时作出的决定相比，前者可能更好更站得住脚。
广义上形成性评价指的是教育者和学生共同参与的合作过程，他能帮助理解学生的学习和概念框架，鉴别优势，诊断劣势，发现有待提高的部分老师可以把它作为制定学习计划的信息源学生，可以利用它加深理解和提高学业成就。
高效的形成性评价实践：
应用课堂讨论、课堂任务和家庭作业，来判断学生当前的学习和理解状态，并采取行动来促进学习纠正理解上的错误。
在学习进程中提供描述性反馈，指导学生如何提高学习。
发展学生自我评价和同伴互评技能。
