中国有句古话，叫棍棒底下出孝子。父母看见孩子不听话时，或者犯错误时，气不打一处来，然后就冲动了，拳脚，甚至是棍棒相加。可是，结果怎么样呢？然后，那只是短期的孩子听话收益，却会来带孩子长期的负面的结果。
为什么呢。心理学中，有个叫“观察学习”的术语。就是指，个体在观察到他人的行为被强化或者惩罚后，在后来做出类似的行为，打孩子的后果是什么呢？
1、孩子在通过自身的观察学习机制，看到一个他人的榜样后，孩子会想，如果我也能像他那样，我就能得到相同的强化物，或者免于同样的惩罚。通过观察大人暴力的行为，他们会想，我是不是通过暴力，也能控制别人，让别人屈服。从今往后的岁月，孩子的暴力倾向就会增加。
2、孩子被打后痛苦的经历，他们会很长的时间留在脑海里，担心自己再次成为暴力的受害者。他们会变得心理很脆弱，甚至留下阴影，很多心理障碍就是儿童时候留下的阴影所致。
3、孩子被打的次数多了以后，就会脱敏。原本人类该有的同情心，悲伤水平会降低。今后可能成为一个冷漠的人。
4、海姆·吉偌特是一位美国著名的儿童教育家，他说：“实施惩罚，并不能阻止罪犯的不良行为，反而会使罪犯在犯罪过程中更加小心，更会巧妙的运用各种方法掩饰他们的罪行，而不被发现”所以，孩子在受到惩罚后，会在心里暗自决定，今后一定要小心，下次不要被发现了，而不是去反省自己的错误。下次他们觉得犯下错误的后果他无法承担的时候，为了逃避惩罚，他只能撒谎。
打孩子的行为，只能带来“短期的收益，长期的痛苦”那家人应该怎么做呢？
1、榜样的力量。俗话说，一对好的父母，胜过十个老师，言传身教，在孩子的一生中榜样的力量是无穷的。
2、合理的运用各种强化物。(注：在实施强化与惩罚的过程中，如果呈现某事物，就叫做“正”，如果某事物消失，就叫做“负”。因此呈现某事物、导致行动者愉快并使行动者特定行为表现频率增加，就叫正强化。）
如：糖果、水果等一次性消费物品强化物；看电视、娱乐活动等活动性强化物。；一段时间内个体可拥有打篮球、玩玩具等操作性强化物；买玩具，衣服等拥有性强化物；赞美、温情的轻拍、拥抱等社会性强化物。
3、分析并尊重孩子的反馈。把孩子当知心的朋友，放下架子，和他们积极的交流。
最后重要的事情说三遍：耐心，耐心，耐心。
