于丽萍4月21日工作日志

      有时候我们总是抓住孩子的一个缺点不放,而且总是把缺点给它放大,所以总是看他这不顺眼,看他那也不顺眼。

      在读了《从优秀教师到卓越教师》这本书后,我决定发生改变。明天回学校,我就列出那些平时表现不好的学生,然后尽力捕捉它们的良好行为,并且发现之后要由衷的称赞他们,并且为他们的良好行为,感谢他们。

      没有一个孩子不喜欢被老师表扬,哪怕只是一小点儿优点。好吧,从现在开始关注这些后,进生抓住他们每一个闪光点,希望能让他们变得越来越自信,买点爱上学习!

      对于那些平时表现不好的学生,我们作为老师很少在他人面前夸赞他们,但是我们知道他们只是孩子,嗯,他们需要我们在他们的父母面前夸赞他们,在他们的朋友面前夸赞他们在班级同学面前夸赞他们,他且能为他我们的进步感到骄傲,永远不会怀疑他们。

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