童年期 6、7岁——12、13岁
一、儿童的学习
1、学习特点
2、学习活动的作用
3、童年期儿童的学习障碍
二、儿童言语的发展
1、书面言语的发展
2、内部言语的发展
三、儿童认知的发展
1、思维发展的特点
2、儿童记忆发展
3、元认知的发展
四、儿童社会性的发展
1、自我意识的发展
2、社会认知和交往技能
3、品德发展
1、学习特点
2、学习活动的作用
3、童年期儿童的学习障碍
1、书面言语的发展
2、内部言语的发展
1、思维发展的特点
2、儿童记忆发展
3、元认知的发展
1、自我意识的发展
2、社会认知和交往技能
3、品德发展