儿子要继续写作业，初六就呆在家里，除了到河边转了转，没有再出去。
新网师开始选课，我今年给自己升了卓越教师，当然不是自己有好卓越，而是因为看见有李镇西老师的课。曾经听过他的讲座，这是个热情而又正直的老师，是我们名师工作室的导师，若能师从，是十分荣幸的事情。
新网师的老师其实都相当卓越，上学期学了三门骨干教师的课，陈大伟老师的《观课议课》，陶新华老师的《心理智慧》，刘恩樵老师的《教学设计》。第一，不同于大学的课程，针对性和可操作性很强，注重解决实际问题，理论和实践高度契合。第二，性价比很高，几百块钱可以随意选课。比如教学设计，刘老师用两节课的时间来讲怎么提分，可操作性相当强。现在学校的工作重心明明是分数，但教研的时候却羞羞答答，从来不提，甚至有意回避，好像要欲盖弥彰地显示学校搞的是素质教育。陈大伟老师讲的观课议课，提出以人为本，目的是为了建构，疑问句，而不是用陈述句，议课而不是评课。还给出了量表，这门课很适合教研员学习。初中阶段是学生心理变化很大的关键时期，学了陶新华老师的心理智慧课，跟学生跟儿子相处，我的心态变得更加平和。第三，老师水平高，也很善于讲课，如果你认真听，他们的整堂课都有内在的逻辑联系，听起来是非常舒服的。如果在新网师认真学几年，绝对不亚于读一个985或211的师范大学。
如果是学校主管部门，看到持有新网师证书的老师，应当善待他！这说明这个老师有前瞻性，还有终身学习的意识。 我的学习经历告诉我，新网师小小一张合格证，优良或者优秀，都来之不易，都相当硬核。
上学期学了三门课，一门优秀两门优良，其实优良的那两门，平均分也在80分以上，是不是也应该是优秀呢？我曾经产生过疑问，只是群里没有人回应。
我是如何学习的呢？
我一般都是认真听直播课，有课的时候，我都提前准备好笔记本，打开电脑，如果有事情有冲突，一定及时听直播课。作业一般在两天之内完成，很少拖延。
学习有什么意义？
陈大伟老师说，学习新网师，立竿见影，立刻成为名师，不大可能，一点用处也没有，也不大可能。对于我来说，新网师让我坚定了信心，当教育面临困境的时候，不要埋怨和退缩，而是积极的想办法。从学生的期末考试来看，学生成绩有了明显的提高，比如100分以上的学生明显增加。平均分虽然不高，但是之前更低啊，有几个学生完全躺平，各科都几分十几分，之前低分的更多啊。
方法有很多，我还没有完全消化，学得并不完全到位，这是我这学期要努力的。
今年打算继续选三门课（实际上选了四门），因为不知道在哪搜索钉钉群，（真不知道自己去年是怎么报的名？）就在群里问了，有老师回应，孙老师，课不是这么选的，一学期选一门就够了，课选多了，顾不过来。
为什么要选那么多课呢？
第一、新网师的学费是固定的，课可以随便选，选少了难免有点划不来。第二、我是一个老教师，但在语文教学这件事情上，又是一个不折不扣的新手，时不我待！第三、从去年的学习效果上看，虽然很忙，但是是顾得过来的。
曾经有人反复地问过我，你真的就快要退休了吗？真的，如果没有这么多提醒，我的确快要忘了这一点。是啊，一个职业生涯快要走到尽头的人，应该有什么精神面貌呢？我的确没有想过，因为不管你学习还是不学习，时光总是会流逝。年末总结会上，罗享泉老师对名师工作室的总结，有一句话，专家很认可，他谈教师成长的时候，说的是教师的成长，而不是青年教师的成长。
我相信一个人的生命应该有质量，而一个教师，尤其应该走出去，而不是故步自封。不仅是为了学生，也是为了自己生命的质量。
2024.2.16初七晨
