妈妈知道怎么办
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一、迟到的语言爆发期一一孩子说话晚怎么办
孩子的"语言爆发期"，一般在2到3岁。但在"语言爆发期"之前有个"语言建仓期"。
如何给孩子做必要的语言建仓呢？
第一，日常对话注意表达的准确度。多用名词、形容词及情感类的词汇，少用代词。如："你喝点那个"可以说成"你喝点牛奶"小孩更容易懂。
第二，多和孩子聊天。语言建仓期从孩子出生开始了，在语言建仓期，孩子虽然不说话，但他们一直在接收信息。而我们父母要做的在语言发育关键期不断地往仓库里送货，即输送语料。只有把货送足了，孩子才有可能往外输出。
第三，给孩子早期的阅读启蒙和阅读体验建设。孩子的阅读启蒙越早越好。可以在孩子出生后和孩子说话、播放儿歌、讲故事等方式和孩子进行交流。
无论孩子说话早还是晚，我们都应该一如既往地爱他们，呵护他们，而不是焦躁催促，他们才会真正在父母的正确选择下，从容的成长。
二、赫洛克效应一一孩子不爱写作业怎么办
家长陪写作业的"养生大法"：
第一，提前预设出错率，允许孩子出错。
第二，真正接纳孩子写作业的慢。养育孩子就像"牵着蜗牛散步"，慢、慢、慢。所以陪写作业时，家长在心里接纳孩子的慢，当孩子逐渐养成良好的学习习惯后，就会提速。虽然这个过程会很难，自己可以常常默念"慢慢来，才会快"。
三个培养孩子好好写作业的方法
第一，谈判履约法。心平气和和孩子郑重地约定，每天作业都必须完成。然后家长要"放权"，跟孩子说，写作业是你自己的事，所以几点写他自己说了算，只要当天完成就行。如果孩子很晚都没做开始做，可以提醒孩子，然后，陪他写完。
第二，拆分任务法。帮孩子把大任务拆分成小任务可以有效减少他们的畏难和抵触情绪。
第三，激励法。抓住优点使劲夸，让孩子在写作业这件事上获得愉快的情绪，以激励他有信心去面对作业的任务。表扬、夸奖孩子可以让孩子不断进步，让孩子的偶然行动演变成持久的良好习惯性行为。
被赞美，是每个人的深度渴望，是对人性的滋养。赞美每个值得赞美的事物，我们总会和孩子一起遇见美好的未来。
