教学反思

      本周上的《营养要均衡》这节课。在上课前，学生早就知道我们需要营养均衡。但是本节课主要是让学生在了解人体所需营养种类的基础上，还要明白它们的数量是有一定范围的。所以我们需要搭配膳食，保证营养的均衡。

        探索环节，需要让学生通过观察膳食宝塔，来思考两个问题。1.膳食宝塔中一天的食物有哪些？2.每层食物的用量有什么区别？学生很容易就能回答出这两个问题。所以教师要立即让学生按照膳食宝塔将自己的食物摆放好，然后再参照膳食宝塔进行调整。这样，可以让学生将膳食宝塔应用到实际中，同时也起到了一个巩固知识的作用。

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