今天到中心校聆听了付老师的课，授课内容是二年级上册第22课《小毛虫》。这篇课文不知是否为新入选篇目，作者是达尔文。
付老师的教学思路别具一格。他先让孩子们充分预习，在预习过程中鼓励大家自主提问，课堂上则针对典型问题逐一解答，引导学生回归文本深入思考。整堂课令人耳目一新，隐约能看到窦桂梅校长教学风格的影子，逻辑脉络十分清晰。不难看出，付老师为这节课做了充足准备——不仅细读文本，还广泛涉猎昆虫相关知识，因而能在课堂上旁征博引、信手拈来。
反观自身，短板在于如何深入解读教材并形成独到见解，这正是接下来需要重点突破的方向。
