尊敬的博仁老师、各位幸福付出的志愿者们、亲爱的第52期所有诚意班8班的家人们：

大家早上好！今天是202 4年1月4日，今天是我们诚意班学习的第 31天，我是陆婷，来自山东菏泽。 通过这最后一周的学习，期待家人们完成我们500字的家书，影响两位家人走进致良知学习平台，大家一起升入正心班，长期跟随才能学到精髓。

我们继续学习《与王纯甫书》。阳明先生听到纯甫的经历为何会始闻而惋然，已而复大喜就是因为他知道一个真相，那就是：譬之金之在冶，经烈焰，受钳锤，当此之时，为金者甚苦；然自他人视之，方喜金之益精炼，而惟恐火力锤煅之不至。既其出冶，金亦自喜其挫折煅炼之有成矣。

这好比金属冶炼的过程，需要更旺的火把它烧起来，这样才能炼出更好的成色。我们遇到的困难，都是在帮我们成就“金之在冶”的人生。

博仁老师说过磨难及辉煌，没有人能随随便便成功，世上所有的成功某种程度上都是来自于苦难的成果。

在来到龙场之前，王阳明在兵部干到了36岁，当时明朝已经没落，皇帝朱厚照整日沉迷于纸醉金迷的奢靡生活，玩物丧志不思进取。而以刘瑾为首的奸佞宦官把持朝政，所有的正义之言都被他们截获，大多数官员不再上书。从小立志做圣人的王阳明，却展现出大无畏的气概，冒死上书。结果得罪了刘瑾集团，遭受40杖击的惩罚。要知道，不少人三十杖击即丧命当场，而王阳明虽血肉模糊，人事不省，却最终挺了过来。然后身陷牢狱，还被贬谪到贵州龙场。贵州龙场地处密林，雨量充沛，湿度较大，蛇兽遍地，瘴疠弥漫，自然环境十分恶劣。没有住房，粮食也极度匮乏。加上和当地少数民族语言不通，一般人很难适应。随从就病倒了，王阳明没有就此一蹶不振，把所有的艰险都看作浮云，他开始生火做饭，照顾生病的随从，还唱歌给他们解闷，开荒种地，与当地的居民交流沟通，并将自己所知道的知识和技术传授给他们。面对现状，阳明先生没有消沉，反而在这种严酷环境下，静下心来思索人生的生死。这些丰富而惨痛的人生经历，恰恰促就了王阳明的开悟体验。正是因为这种不服输，不服从与命运，志向笃定之心才成就了阳明先生波澜壮阔的一生，成为立德立功立言的三不朽圣人。

阳明先生的人生阅历再次告诉我们磨难即辉煌。即便如果生活中没有这些磨难的话，那我们就要试着去不断地创造条件制造机会，比如我们坚持在平台学习，我们在生活和平台的担当，通过这些事情不断的磨练自己，我相信每个人都会有焕然一新的生命状态。

52期诚意班8班1月2日推荐到学习大群优秀功课报告：

大组：

✨第3小组∶刘国华

✨第5小组：姚振伟

大组：

✨第6小组∶黎坤旺

✨第9小组∶张柳松

大组：

✨第13小组：高鸿菲

✨第14小组∶赵东晓

大组：

✨第16小组：邓雪琴

✨第17小组：杨馥琴

大组

✨第22小组：李冰

✨第24小组∶高榕阳

感恩以上十位家人优秀功课的贡献

8班四大组第17小组优秀功课推

姓名：杨馥琴

地区：安阳

通过听读，自读，跟读，再聆听博仁老师的导读，对“金之在冶”深有感悟。这使我想到了竹子成笛的过程。一棵竹子在做成笛子之前，要经过刀砍，斧劈，火烤，再用刻刀在它身上凿得千疮百孔，经历了诸多磨难，才能被人捧在手心，奏出华美的乐章。否则，只能当成柴被火烧掉。人也如此，如果一直生长在父母的庇佑之下，没有经历过任何风雨和磨难，长大之后，也很难做到有责任有担当。正如自然生产的孩子与剖腹产的孩子，经过了产道的挤压，甚至导致窒息，经过种种磨难来到世上的婴儿比直接从母亲肚子上的刀口中抱出来的免疫力要强。所以，人该吃苦时，不要只贪图享受安逸。我经常给学生讲“先苦后甜”的道理。学生时代刻苦学习，长大后才能有一份光鲜的工作和让人羡慕的收入，更重要的是能成为栋梁之材，为国家多做贡献。所以说，人只有在困境中长大才能成人成才。只有在磨难中成长才能堪当大任。小时候所受的苦难终将成为你一生的财富。

嘉许杨馥琴家人的优秀作业呈现，我要把这样一个励志的案例分享给我的孩子们。再次印证了磨难即辉煌。吃得苦中苦，才能成为人上人！所以当我们在此遭遇挫折痛苦的时候，我们应该大腿一拍，说太好了，磨练我们的机会又来了！而不是去怨天尤人，一蹶不振，而应该越挫越勇！那我们的人生一定会发生蜕变！

3大组第14小组优秀功课推荐

姓名：赵东晓

地区：河南平顶山

    “素富贵，学处乎富贵；素贫贱患难，学处乎贫贱患难，则亦可以无入而不自得 ”。 好兴奋啊！我就是这样做的啊！

    身处富贵，要学习如何正确看待富贵；身处贫困低贱屡遭挫折，也需要学习如何正确看待贫困低贱与挫折；那么无论你处在什么地位、角色，内心都怡然自得，合于天理。君子安心在道，乐天知命、知足守分，故能随遇而安，无论在什么地方，都能悠然自得。

    说说我的经历。当保育员的时候，我就会去研究怎么样才能把碗刷的既快又干净；当老师的时候，我就会去研究怎么样上好一节课；当班主任的时候，我就会去研究怎样做好家长工作；当教研组长的时候，我就会去研究怎样做好课程教研；当保教主任的现在，我就会去研究新的教育理念，研究怎样进行课程改革。用我经常说的俗语啊，就是“上了山，砍了柴；下了河，脱了鞋（xiai）（河南人的发音）”总之就是干啥说啥。但是，在每个阶段，我都是安然的，都会用心去做，都能体会到收获感、成就感。

    觉得王阳明先生的字字句句都是真理，都是至理名言，都是我们人生路上的明灯。

    学！学！学！

  一定要好好学！

  嘉许  赵东晓的素其位而行！在每个位置上都做好自己该做的事情，赵晓东家人每一个角色如此用心！小东家人的功课给到我警醒！很多时候我在生活当中都是心猿意马，干着这，想着那，很难把心安在当下，尤其是在陪孩子的时候，还想着有哪些事情没有处理完，结果对孩子失去了很多耐心，没能高效陪伴孩子，有时候炒着菜忽然想起衣服没有洗，结果毫无秩序，忙乱一团，困顿不堪，通过学习认识到所谓的活在当下就是当下，觉知身体就会彻底自然的放松，爱与智慧就会悄悄的自动生发。

    正如一个故事所讲的，一个小和尚问一位得道高僧，师傅，您得到前和得道后有什么不同？这高僧回答得到前呢，我每天砍柴挑水做饭得道后呢，我每天砍柴挑水做饭。小和尚问这么看来，得到前和得道后，没有任何区别。高僧说不一样，在得道之前呢，我每天砍柴的时候想着挑水，挑水的时候想着做饭，做饭的时候又想着砍柴，得到之后呢，我每天砍柴的时候只想着砍柴，挑水的时候只想着调水，做饭的时候只想着做饭。人生就是一场修行，只有专心一意的做事才能有所作为，只有心无旁骛的把事情做到细致，做到极致，修炼，把心安在当下的能力，是我们的必修课。

二大组九小组张柳松家人分享了感召爱人报名学习的经过。柳松家人和爱人两地分居，爱人在厦门。虽然爱人支持他在平台学习，有几次优秀作业发给他看，对自己赞赏有加，也想提出让他加入学习，但是爱人因种种原因拒绝了，面对他的拒绝，柳松家人没有生气，没有争执，特别的接纳，然后呢，没有放弃对爱人的影响，然后想方设法推心置腹的与爱人沟通交流，告诉他，支持他学习的目的就是为了让他提升自己，以后在一起的时候有更多话题可以探讨，不会因为彼此交流少而影响双方的感情，并且特别智慧地告诉爱人，不要把自己的幸福寄托在自己和身上，并且用曹德旺的例子来诚心的支持爱人。只有自身成长，内在充实，才能跟得上家人成长的脚步，才能步调一致，思想统一。幸福才能更加稳固。并且帮助爱人，把想象出来的那些困难和假象一一做了拆解。给到爱人十足的信心和勇气。成功的影响了爱人自主报名学习。

特别嘉许张柳松家人的智慧分享，再次让我们感受到此心不动心生万法。当我们真诚的想让他人好的时候，我们一定会生发出无穷的智慧，影响到对方支持他想要。没有人拒绝我们真诚的对他好。所以柳松家人的分享给到我们各位家人以启发，只要我们站在他人的需求点，用心的去支持他们，他们一定会走进我们致良知线上平台。一起经营圆满人生！

更多优秀作业不能一一点评，恳请大家到大群品读更多的优秀作业。

亲爱的52期诚意班8班的同学们大家晚上好！

上面是今天我们诚意班第30天的功课情况表。

嘉许每一位班委的付出和用心；嘉许每一位组长的担当；嘉许所有准时上交功课的同学。没有准时上交的请注意，务必精准完成功课。

特别嘉许第2、4、5、6、7、8、10、11、14、15、20、21、23、24、25小组都准时提交了作业，共计15个小组全员精准提交。

功课是一个人意志力，觉知力和定力的综合锻炼，它像一面镜子让我看到我是一个什么样的人。致良知不是一个概念，而是理上明、事上磨，境上炼的过程。我们一起让做到成为事实！

同学们加油！期待明天更优秀的你！

致良知的学习让我们每天做到“三个坚持”：坚持读原著、学原文、悟原理;坚持系统学、深入学、跟进学;坚持学而信、学而思、学而行。

同时也要做到：六个务必：1、务必阅读原文，与圣贤同频共振，读懂一句话就是最大的收获。

2、务必精准完成功课，功课是觉知力，定力，意志力的锻炼与呈现。

3、务必参加线下学习，一次线下学习可以抵得上100天甚至更多线上学习。

4、务必每天自省反省自己是否诚于己，恩悲敬，不抱怨，不说谎。

5、务必担当、付出，担当是绝无后遗症的行为，付出是人世间最大的回报。

6、务必影响身边朋友学习圣贤智慧，走进致良知教育研究院线上线下课堂。六个务必，笃行实干，让身边多一位致良知的中国人！

六、结束语（1分钟）：2024年1月14日是致良知课堂第53期诚意班，第24期好少年诚意班开班的日子，让我们一起转发信息，影响身边更多朋友，共同学习圣贤智慧，开启幸福人生。

我是阳明心学的初学者，也是一名践行者，更是博仁老师的追随者。我的点评仅是我对圣贤智慧的浅知浅见，有很多不中立、傲慢、好胜不足之处，请大家多多给我责善，感恩大家。