固定的时间固定的地点做固定的事，仪式感
让生物钟叫醒自己
习惯性挑毛病，习惯性夸张
职业性谦虚，职业性的微笑，夸张的笑，
适应了不舒服的事，
隔两天就想收拾收拾孩子
*女人是听觉动物，男人是视觉动物
案例一
宝宝七岁了，私自拿妈妈的钱，妈妈说把孩子送派出所
1.财务管理能力
不允许把钱随便乱放，给钱找一个家
2.不把钱当回事
钱代表着财富力量爱
深层的原因：偷米的孩子都是缺爱的孩子
处理方法：
1.不能打
2.不能说孩子是小偷
3.不能说给孩子送派出所
家长爱孩子的方式不对
对物质的过分需求是对爱的不满足
家长要多给予孩子情绪的陪伴
案例二
小朋友们一起玩时，孩子被语言暴力，称孩子有精神疾病。孩子寻求母亲帮助让母亲帮忙给伙伴们澄清，母亲照做了。现在母亲比较焦虑觉得孩子有强迫症。
当你过的不爽时要学习换圈子，做自己该做的事，付出帮助别人
强迫症与强迫症状有很大区别，母亲不要随意给孩子贴标签，不能乱说话。
*口乃心之门户
孩子有强迫症状，焦虑，
语言投射，焦虑，
*当你自己没有过心理这个坎觉得孩子也没有过这个坎，跟孩子谈完之后，你自己的坎过了，孩子心理的坎过不去了，还认为是孩子过不去这个坎。
共同面对，双圈理论，孩子的问题让孩子自己去解决。
