可能对于我来说，初中的那段岁月才算是学生时代吧。
我的体育很差，班上成绩好的体育都很好，只有我例外。还记得有一个成绩相当的朋友调侃到——跑的比她快的，没她成绩好；成绩比她好的，没她跑得快。听了就觉得羡慕呢，那个时候，但凡有一样东西能够超过其他人，都是一件值得在朋友面前炫耀的事情。
在我们学校，初三的人都有一些特权。比如早上第二节下课的课间操时间，特意把操场空出来，给初三的我们跑步用，听说还是新出的规矩。得到消息的时候，我苦着脸，一点也不想要这个福利。
这个是强制性的，除了特殊情况都是不允许请假的，由教官领队，再安排几个老师在一旁监督，专门逮那些走路或者落后的人。
其实我真的很怕被逮住，每次都是咬牙跟紧队伍。
效果甚微，没次都是最后几十名。我们那个年级有四五百人，男女分成两批跑，男女比例基本均衡，也就是说我在女生中的排名至少是200起步。（囧囧囧）起跑的时候我看着我认识的或者不认识的，一个个都从我身边跑过。我能劝说自己不要去在乎，反正我的体育就是差。但是没办法呀，我并不希望自己有任何一门课程落后于其他人。
玩的好的几个人都说要带我跑，带我飞，但是我拒绝了，不想自己成为拖累。
但是我还是很怀念那个时候，没少被调侃，没少被批评，还是有一大群朋友在终点等着我。我总是跑到剩下最后100里时开始用脚走过去，男生嘲笑着说，你看看你这次又是最后几名。我跑红的脸看不清是生气还是羞恼，对他说，切，后面还有好多名呢，我才不是倒数。
每次上体育课我都是一副极其不情愿的样子，但是我又不能不上，因为我知道自己体育本来就差，不能放弃任何一堂课。所以即便老师说一个月有三次请假机会，我一次也没用过，因此拒绝了不少朋友的邀请（哈哈哈）
老师上课的方式也不像初一初二那样子爱咋咋地，而是非常强势的让我们一圈又一圈的跑步，花样百出。加速跑，直道跑等等，一节课下来至少要跑到6~8圈。拖着快废掉的腿，还得去跳绳跳远。
比起跑步，最担心的，还是跳远。我总是跳得不远，人家随随便便跳个两米，我倾尽所有只能跳到1米7，所以我总是不愿意和其他人一起跳。老师每次拿着测量工具来时，让大家自愿跳，我总是远远的走开，或者在一旁静静地看着。一开始我不是特别在意，然而随着考试越来越迫近，我发现自己越来越焦虑了。
真正的转变在我意识到自己要考的是哪所学校开始。我仿佛有了动力，集体跑步的时候，我开始学会了加速，学会了在最后100米，尽力超过几个人。第一次跑到前二三十名的时候，我非常的开心，也很自豪，那个时候仿佛面前的困难都不再是困难了。
虽然跳远还是没有多大进步，但是我发现我对跳远也不是那么抗拒了。那是在那次模拟考的时候，要模拟一整套体育考试的流程。给我们测跳远的自己班的的物理老师。尽管他看上去像是个很严肃的人，但是我却很喜欢他，总能在他身上看到笑点。
轮到他给我测的时候，我非常紧张，并且非常的希望去另一个老师那里测，因为我不想让他看到我差劲的体育成绩。我怕他会失望。在我鼓起勇气跳的时候，他激动的就像个小孩，他说在使点劲，就要到1米9了，诶，就这样，很好。我差点就信以为真了，结果他转头就对登记的人说，1米7。
我红着脸转过身，尽管觉得有些尴尬，但是我心里还是很开心，他对待我就像前面几个体育成绩好的人一样。我也释怀，不再把我差劲的成绩当做是耻辱了。（微笑）
在岁月拾遗，记录你的过往！
