开学初，读到干国祥老师的朋友圈，所谓的开学仪式感，就是让学生高质量的热闹起来，而不是交给家委，用一些华丽的装饰把教室打扮一番，等仪式结束，沦为一堆垃圾。
我一直很重视开学的仪式感，不只是外在的装饰，而且希望通过这种方式，让学生参与到返校预备中，并对回学校充满期待。开学第一天，应该有回顾与展望，应该有老师对学生满满的期待。
开学前预备
今年开学前，我约了学生大扫除。四年级了，不能继续甩手给家长，学生要先动起来。没有接龙只是简单的通知，第二天来了14位学生，包括本学期新生。在联系新生时我邀请了他们来校，在打扫过程中，我可以更快了解他们，也让他们更快了解班级和同学，消除焦虑，尽快融入。
打扫完教室，整理本学期书本，亲手绑上小红花，表达对班级同学满满的祝福，再一起吹气球。为还没来校的20多位同学制造惊喜，这也是一件幸福的事情。大扫除结束，我向在场的孩子邀约了开学节目。高质量的热闹，需要学生的亲身参与，悄悄告诉他们，表演方面老师可以提供帮助，让他们无后顾之忧。
暑期汇报演出
开学第一天，入座即安静阅读，这不成文的规定，大家渐渐养成习惯。一直到晨诵的铃声响起，读了《做一片美的叶子》。这首诗一下子把我们的心聚在了一起，我们每一个人都是一片美的叶子，我们同心让班级这棵大树更美丽。
随着晨诵结束，开学典礼正式开始。首先必须是舞蹈热场《开学啦》，歌曲活泼，动作简单，全班奇迹唱唱跳跳，整个人都放松了。
随后，我发下一张定制的飞机票，上面印着学校理念，班级文化，借用这一张小小的机票，再次解读学校理念，鼓励大家这学期要像小草一样，不断奋发向上生长。介绍笋芽儿班级特色：整本书阅读、童话剧、诗歌……小小机票也表达老师对学生的祝福，祝愿他们升班快乐！最后让每个孩子在机票上郑重写下自己的名字。
在第一次联系插班生家长的时候，我就要求他们要精心准备一个自我介绍➕才艺表演。这是他们正式和全班见面，不需要多华丽的表演，只是倒逼他们思考，需要展示什么自己的拿手好戏，这也是他们认识自我的过程。才艺表演的范围也很广，除了唱歌跳舞，背诵一段本学期的课文，展示自己的画画作品，分享自己印象深刻的事情，都可以。这也是肯定自我的过程。开学第一天就勇敢上台了，后续慢慢的就不会对舞台恐惧了。
随后我们读了绘本《犟龟》，在故事中，孩子们跟着犟龟经历希望失望绝望，但犟龟陶陶仍旧不放弃，就算没能参加狮王的婚礼，他也要继续。读到最后发现，参加婚礼不是他的目的，完成与自己的约定走完这段路才是最终目的。陶陶顶住所有压力一路往前，没赶上狮王28世的婚礼，却遇上狮王29世的婚礼。孩子们明白了，只要上路，终会遇上庆典！这也是我对孩子们新学期的期待，凡是过往，皆是序章，所有将来，皆可期盼！
终于等到孩子们的汇报演出啦！经过群里接龙，一共15个节目。有唱歌跳舞，有暑期分享，有背诵，有花样跳绳……总之，这两个月暑假不能白过，就是要绞尽脑汁总结自己吗学习成果，并进行展示。孩子们自己还是很期待的，因为前面活动流程较多，演出放在了下午第三节。于是孩子们一直追问着什么时候开始表演。
有老师说你不要卷啦，把开学弄得元旦汇演一样。我不认为我在卷，卷是没有意义的，而我在让学生参与进来，调动学生内驱力，这样一场开学典礼后，没有了所谓的开学综合症，他们在笑脸盈盈，觉得返校太有意思了。他们个个觉得自己特别棒，他们还会互相夸赞同学的表演，获得自信心和成就感。英语老师说开学你们班状态特别好。虽然累点，但是值得。
