今天早上共读的这部分内容比较多，今天共读的第一个小节讲到的是不要过度的夸奖孩子，那怎么去理解呢？就是当孩子去做事情的时候，如果这个事儿真的花了很多的心思，经过很大的这个努力，最终做成了，有这较理想的结果，这个时候我们是非常有必要去夸奖一下他，但是如果这个事儿很简单，就好比是洗个碗，倒个垃圾，那这种事儿呢，就没有必要去表扬，如果说你这个像这种芝麻绿豆的小事儿都去鼓励他表扬他，那他就会很容易膨胀，就觉得自己什么事儿都能干，哪哪方面儿都特别好，有种脚不沾地儿的感觉。这样也会让他感觉成功来的太容易了，并不了解社会的和现实的残酷，所以还是前面说的，他如果要获得这种表扬、夸奖一定是经过自己的努力，最终达到这种结果。
另外一种情况，就是当孩子确确实实很努力很努力，但是最终达到的结果不是很理想，比如说考试，考试前一个月。他就每天大量的刷题做作业，去复习这个学科里面的重点知识。但是到真正考试的那一天，发挥的并不好，考试结果也不理想，那这个时候我们不要去打击孩子：你看吧，就说你学不成，你个饭桶。学什么都学不好，花那么多时间精力用心学，最后考这样。那不能以这样的语言去否定攻击孩子，而是要表扬他。就告诉他，这次没有考好，结果不是很理想，我也能理解你很难受，为什么？因为你在备考这段时间真的花了很多的时间和精力，做了最大的努力，但是考试的时候没有发挥好，导致结果不是很理想。结果固然重要，但是过程更重要。那你至少努力了对吧？慢慢也能看得见，那我希望就是在以后学习的过程当中，我们每一次，没有考好的知识点的这些题。我们自己把它记录下来啊，哪一步骤出错了啊，相应的知识点我们要巩固，要熟记，那这样的话下次考试。
类似于这样的情况就很少丢分儿，对吧？所以这个，哪怕孩子经过很大的努力没有拿到理想结果，也是要给予肯定的。另外就是。我们在陪孩子成长的时候，一定要注意，注意他的这种言行，有时候出于孩子的天真，他所说出的话是中立的，并不带有任何负面的色彩，或者其他的一些想法，但是我们作为大人要正确引导出孩子。对他积极有利的一方面儿来，否则的话，孩子容易误入歧途。
感恩日记
感恩思涵老师早上带领大家共读书籍，让我增长知识获得成长；
感恩邻居对我的信任加我申请进各个专项群；
感恩四川联通的工作人员帮助恢复电话卡使用。
冥想感受
今天冥想的时候，关注自己的呼吸，慢慢加深呼吸，感受气息在体内流动，关注身体各个部位的感受，感觉到眼睛很酸，腰部有烧灼感。
