大家好，我分享一下今天早上共读这部分内容的收获，今天早上讲到当孩子处在兴奋的状态跟我们分享成绩时，我们一定要肯定他，然后针对他的个不足提出建议，这样孩子会欣然接受，否则的话，他会很排斥。书中举的例子，讲的是这个孩子在学校足球队踢足球，然后由于自己的出色表现。率领他们的队获胜了，刚刚孩子兴高采烈的回到家里，跟妈妈讲述这个事情的时候。妈妈内心是怎么想的呢？他其实很想肯定儿子：说，哎呀，我儿子太棒了，太厉害了，足球踢的那么好，还能带领自己的球队获胜，那实际上心里想足球踢的那么好，没有什么用。关键是你的学习成绩什么时候能好，所以她就避重就轻的说了一下，足球踢得很好，什么时候你的这个学习成绩也能像足球一样好，那才好。这孩子一听心情发生了转变，会感觉很不好受，对吧？非常激动的去跟父母分享这份儿喜悦，却被泼了冷水。
作者在书里面对这个案例也进行了分析，然后总结了一套跟这个孩子沟通的很好的方式，首先就是肯定：哎呀，我儿子太厉害了，踢足球非常有天赋，连学校的老师校长都觉得你在这方面儿非常的出色。然后咱们能把足球踢的这么好，说明你非常的聪明，也非常的努力，那我相信由于这个条件你是具备的。所以你的学习成绩稍微一努力，那也能达到跟足球一样出色的水平。这也是运用了沟通的艺术，首先是肯定孩子的优势，然后提出问题，给出解决的方案，最后再共启愿景激励人心。所以我们在现实生活当中，很多的父母，他实际上是非常希望孩子好，但是，当孩子在非常兴奋的去跟他分享一些喜悦和成就的时候。往往就跟这个书里面的妈妈所表现出来的是一样的，就通常会把一些负面的消极的事情给她提出来，去抑制她这一份儿成就感。这种情况，孩子内心是非常受打击的，甚至有可能从此厌学，一蹶不振。
另外提到就是表扬孩子要适度，不能过度，不能因为一个事做得好了，就去表扬去肯定。因为有些事儿甚至毫不费力就能够做到，那这样的事儿不用去表扬。他被夸多了，可能会目中无人，就感觉自己上要上天了。什么事儿都难不到他了，这是在害他。另外一种情况就是即便他做出了很大的努力，最终收益甚微，那这个时候也要去表扬他。虽然说这次没有考好，那你在考试之前所做的所有的努力，每天都会认真的去复习，去背单词，背课文儿，那妈妈都会看在眼里。那这种努力的过程非常非常重要，结果并不是最重要的，只要我们秉持着这样的一种心态，每天持续的去努力去提升，我相信总会有一天，你会得到你想要的这个结果。你这样去肯定，那孩子就会感觉还有希望，不会特别的颓废低落。
感恩日记
感恩思涵老师早上带领大家共读书籍，让我增长知识获得成长；
感恩邻居对我的信任把单身朋友找我付费进单身群；
感恩四川联通的工作人员联系我解决电话卡恢复使用的问题。
冥想感受
今天冥想的时候，关注自己的呼吸，慢慢加深呼吸，感受气息在体内流动，关注身体各个部位的感受，感觉到脚踝还是有些酸疼，感觉到左手小臂有些疼。
