46002 顾丽萍
很有幸自己的第一本阅读指导工具书就是“日本图画书之父”松居直的《幸福的种子》，刚拿到，感觉封面的触感很奇特，上面其实有印刻的图画，细看会发现一位妈妈在看书，孩子手拉手畅游在由一颗种子蔓延出的丰富多彩的世界里，也许这正是完美地呼应了书名，也印证了亲子共读图画书会在孩子心中种下那颗幸福的种子，伴随一生。
图片发自简书App
今天就看了开篇在目录前的《爱的语言》以及王林老师写的自己与松居直先生的交往以及章节一中的《进入图画书的世界之前》、《丰富的语言体验》。
也许问每个父母想要孩子怎么样，父母的回答都会包含希望孩子幸福。但实际上，父母在做的过程中往往会不经意就忽略，最后通常变成孩子是否功课优秀，是否乖乖完成作业，认识了多少字，看了多少书。但问孩子，孩子幸福吗？往往孩子没有感受到。那么幸福到底是什么？读了《爱的语言》后，自己很认同松居直先生所说的“念书给孩子听，就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光”“重要的是，父母要用自己的嘴、自己的声音，告诉孩子书里所写的事情。这比起让孩子自己看更有意义”。自己正走在这条路上，相信我的小粽子一定能够感受到图画书的美丽世界。
听觉是孩子最早接触这个世界的美好渠道，当父母亲用自己的口，讲文字一句一句说给孩子听，就像播下了一粒粒语言的种子，在孩子的心中扎根，这是最好的亲子关系的建立，在人生路上，孩子一定会慢慢成为内心充实的人，享受到那份快乐。
图片发自简书App
