第三次带教了，第一次66期90+2，第二次71期线下2天带教，每次的带教体验都不一样，由于这一期时间为八月份，正好是暑假时间，所以这一期大都以家庭为单位，孩子比较多，线下两天给我的感觉是现在的孩子都特别优秀，不仅聪明，积极团结意识也很强，也正因为大家的团结意识，积极抢答，努力付出，最后我们组获得了班级第一名。
线下90天践行，对我来说最大的收获是我们每周的教练轮值制度，每周我们都会有一位轮值教练为学员进行海报分析，小灶分享，另还有三次演讲秀。
海报赏析需要仔细欣赏每一副作品。看形文是否相符，色彩是否搭配，字体组合，每一次听分享都是一次审美的提升。
每一次的演讲秀吊打，也都是一次复习的机会，不同学员不同的演讲主题也让我有了更多更广的知识了解。
小灶分享也是自己提升技能实操的最好证明，首先得自己去思考什么样的主题比较适合，得提前准备，准备的过程也是技能积累的过程。我也有幸担任了一次小灶的分享者，我选择了文字设计，主要从文字方面进行了解析和讲解。我分享了我在准备这些海报时的思考过程，以及我在文字选择、排版设计等方面的经验和技巧。我希望我的分享能够帮助学员们更好地理解和掌握文字在海报设计中的重要性。
让我感到欣慰的是，我的分享得到了一位学员的认可和影响。她在课后给我电话，表示她对我的分享非常有启发，她说她在我的分享中看到了文字的力量，也学到了如何更好地运用文字来表达自己的想法和情感。她还表示，她会将我在分享中提到的一些技巧应用到她自己的设计中，希望能够通过这种方式提升自己的制作水平。
这次反馈让我深感欣慰，也让我更加坚信我们的带教工作是有价值的。我们的努力不仅能够帮助学员们提升自己的技能，也能够激发他们的创新思维，帮助他们找到自己的设计风格。
总的来说，这次90天的PPT带教是一次非常有意义的经历，我很高兴能够参与其中，也很感谢每一位组员的努力和支持。有时间也愿意再次参加，跟更多的优秀教练学习他们的带教经验。
