波迪小姐的读写课程：实践、综合、个性
再次阅读《特别的女生萨哈拉》，我们可以感受到波迪小姐的读写课程具有以下特点：
1.实践性：波迪小姐不仅在课堂上讲解知识，还通过家访等方式，让学生在实际生活中体验和感受。这种实践性教学有助于学生更深入地理解和应用所学知识。
启发：在我们的实际工作中，总有老师会抱怨学校要求老师100%实地家访，工作量大，无法完成。如果我们换一个角度看待这件事，把家访当做课堂的延伸，当一次次教学实践，学生、老师都有写作素材，又何乐而不为呢？
2.综合性：波迪小姐的课程融合了故事、寓言、诗歌等多种文学形式，让学生在学习中接触到不同的文学风格和表达方式。这种综合性教学有助于提高学生的阅读和写作能力，培养学生的综合素质。
启发：语文是一门综合性极强的课程，工具箱与人文性的统一是语文课程的基本特点。波迪老师通过给学生讲寓言故事，让学生明白生活的道理、把诗歌分发给学生，再输出写日记，收获学习的快乐。
3.个性化：波迪小姐关注每个学生的个性和需求，通过个性化的教学方式，帮助学生发现自己的潜能和兴趣。这种个性化教学有助于培养学生的自主学习能力和创新精神。
4.情感教育：波迪小姐不仅关注学生的知识学习，还注重情感教育。她通过家访等方式，了解学生的家庭背景和成长环境，从而更好地理解学生，并给予适当的引导和支持。这种情感教育有助于培养学生的情感智商和人际交往能力。
