又到了星期五这个特殊的日子。
上午在思玛德总部参与了教师们的例行培训，培训完之后就是分学科的教学研讨。今天是由肖老师来磨课，然后咱们其他几位老师充当学生的角色，同时择肖老师之善者而从之，其不善者而改之。
肖老师讲的是五年级的“体会修辞手法的作用”，整体来说还是很不错的一堂课，教学环节和教师的上课情态以及教师的专业知识都很优秀。
之后我们几位老师针对这堂课进行了讨论，说出自己的看法以及如果是自己来上，会有什么不同。最后李老师对我们的讨论进行了一个总结。
要想上好节课，首先课前准备必须要充足，做到心中有数。除此之外，课堂上面要尽量以学生为主体，老师只是起一个引导的作用。在教学环节的设计中，一定要注意挖掘学生的想法，然后多让学生来说，有说就有听，有说就可以有写，有写那就自然而然会有读，在听、说、读、写中慢慢体会句子中的感情，然后让学生们自己分析出具体的答题方法，老师再结合学生们的发言进行总结。这样，才能做到让学生融入课堂，同时让他们在运用中学习知识点，而且自己掌握的知识点还是自己一点一滴分析出来的，他们就会很有成就感，从而激发他们对语文的兴趣和热爱。
不管是什么，都要先热爱它，才能拥有它！
