所有人都羡慕教师这个职业，一周休息两天、每年有寒暑假，即使有疫情来袭不上班照样拿工资，可身为班主任的我却丝毫也没有体会到应有的职业幸福，却感觉自己是一个身兼数职的勤杂工。
班主任首先得是一名医生：望闻问切、明察秋毫。要时刻关注孩子的身体状况，发现那一个学生上课精神不振、迷迷瞪瞪，首先要测量体温，观测他是否有发烧症状，其次询问孩子有没有乱吃东西、是否吃了冰冷的饮品和水果，再次观察学生有没有出现皮肤发红发痒等症状。一旦出现以上任何一种情况，教师要立刻告知家长并及时把孩子送医。作为医生的老师不但要具备相关的医学常识，还要有足够的心理诊断能力，在学生情绪波动或出现非正常表现时，要单独进行心理辅导，避免让学生出现过激行为。
其次教班主任应是一个法官：公正廉明、断案英明。当学生之间出现矛盾时，要火眼金睛地发现问题所在，坚定立场评判是非。班级出现丢东少西时，除了细心观察还要“连哄带骗”地打听出真正的幕后策划者，有时候不得已还要查监控找到切实的证据，现在的孩子智商情商都非同一般，想要发现端倪的确得让老师煞费神思。
再者班主任还得是一名清洁工：清扫纸片、一丝不苟。神兽们制造垃圾的速度远远超过了他们写作业的速度，各种糖果的包装袋、瓜子皮、橡皮块、笔帽、破损的三角尺等应有尽有，不超一天时间讲台上的收纳盒就会被塞得满满当当。老师每天要不厌其烦地告知他们及时收拾文具和书本，整理自己的课桌书包，要时时刻刻检查班级和卫生区卫生，稍一疏忽就会被学校扣分警告。
哎！杂乱的班主任工作，让人心力交瘁。
