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  • 《答谢中书书》20分钟微型课逐字稿、反思及板书设计

    一、20分钟微型课完整逐字稿 (一)导入新课(2分钟) 同学们好,上课!古人云“山川之美,古来共谈”,奇山异水、朝晖夕阴总能引发文人的无限情思。...

  • 《与朱元思书》20分钟微型课逐字稿、教学反思及板书设计

    (一)导入新课(2分钟) 同学们好,上课!古人常说“仁者乐山,智者乐水”,山水之间,藏着文人墨客的志趣与情怀。在魏晋南北朝时期,社会动荡,许多文...

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  • 中国人首次进入自己的空间站——15分钟微型课逐字稿、反思及板书设计一、微型课逐字稿(15分钟)

    (一)情境导入: 定格历史性瞬间(2分钟)师:同学们,请看大屏幕——(播放神舟十二号航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波进入天和核心舱的短视频,时长1分...

  • 《美丽的颜色》15分钟微型课逐字稿、教学反思及板书设计一

    《(一)导入新课(1.5分钟)师:同学们,提到“美丽的颜色”,你们会想到晚霞、鲜花,还是彩虹?但有这样一种颜色,藏在简陋的棚屋里,凝聚着科学家的...

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  • 《藤野先生》15分钟微型课逐字稿(补充细节品读版)、反思及板书设计

    一、《藤野先生》微型课逐字稿(15分钟版,补充细节品读) (一)情境导入,初识先生(2分钟) 师:同学们,在鲁迅的求学记忆里,有一位异国恩师让他...

  • 《藤野先生》15分钟微型课逐字稿(补充细节品读版)、反思及板书设计

    一、《藤野先生》微型课逐字稿(15分钟版,补充细节品读) (一)情境导入,初识先生(2分钟) 师:同学们,在鲁迅的求学记忆里,有一位异国恩师让他...

  • 日阅读计划

    1、每日1个单元的教参阅读 尽量做好要点记录 2、逐字稿阅读10课,每课两遍 3、讲解录音一课,尝试发视频 4、文稿整理出来每日一课、发公众号 ...

  • 今日大寒

    大寒之后是立春, 雪花翩翩归无痕。 都说马年鸿运到, 今朝大雪是预兆。

  • 如梦令

    大雪停课 昨日天气预报, 河南暴雪要到, 师生到校困难, 停课家居可靠, 咋学?咋学? 群里信息瞧瞧!