一，自由的人，才是自觉的人

今天下午，到了吃饭时间，儿子的好朋友发来微信，要和他联机玩“蛋仔派对”。我叫他吃饭，他不来，就帮他搬了一把凳子，让他坐着好好玩。还对他说：“你坐着好好玩吧，现在到了吃饭时间，你先玩一把了，再吃吧！”他很惊讶，我会这样做，就说：“好的”。然后就跟他的朋友说：“我只能玩一把，我妈妈叫我吃饭呢。”

然后，他玩了一把，就自己退出游戏来吃饭了。这印证了那句话“自由的人，才是自觉的人”。

我之所以用这个办法，是在2014中国好书《最美的教育最简单》这本书上学来的。

这本书是尹建莉老师写的，相关内容在95页，“如何让孩子学业和游戏双兼顾”。

尹老师说，如果你的孩子在吃饭时，玩电脑游戏，你叫他吃饭，叫了好几遍，他都不下线，正确的做法，应该是把饭端给他，让他边吃边玩。

我想大家可能会大吃一惊，还可以这样操作。

那我来讲一讲这个细节，为什么要把饭端给他边吃边玩？吃饭不是要按时到饭桌上面吃吗？其实，这是一个教育细节。如果吃饭非要到饭桌上面吃，说明你比较看重你的“家规”。你的家庭生活中很少有随性和变通，一个简单的生活细节都不可以偶尔打破，不会给孩子自由，其实“自由”是教育中的法宝，这已形成共识。在缺少自由的家庭生活中，孩子应该会变得越来越听话，能遵循你的各种规则，但你一定要有思想准备，不要指望你的孩子将来比你强，他的幸福感也绝不会比你多。

二，要正确看待电子游戏。

现在再来讲一讲，为什么不要过于介意孩子玩电子游戏？

为什么大家都极力反对孩子们玩电子游戏？

一是因为认为沉迷游戏会影响学习，二是因为会影响视力。

首先，现在的家长都把电子游戏给妖魔化了，对电子游戏有很大的偏见。

我们应该“透过现象看本质”，其实你所谓的“妖怪”电子游戏，就跟我们小时候玩的跳房子、踢毽子、捉迷藏、跳皮筋本质是一样的，都是一种游戏。这种游戏比我们以前的游戏要更为先进，更有优点。它不挑场地，不受时间，空间的限制，随时随地都可以玩。而且还安全，现在社会不一样了，满大街跑的都是汽车，还时不时有些高空抛物的事情发生，户外不再像我们以前那样安全，还是呆在家里比较好。

其次，孩子们在游戏中可以学习到很多东西，得到很多锻炼。只是你由于对电子游戏的“深仇大恨”不知道而已。有研究表明，玩电子游戏可以锻炼孩子的空间感觉能力、应急处理能力等。玩耍对于一个人的成长和成才是非常重要的。

另外，现在的孩子大多课外游戏时间太少了，一放学还有各种补习班在等着他们。在游戏中，他们就可以得到一种充分的放松。

电游也有一些缺点，比如长时间坐着不动，孩子就会缺少运动，眼睛也会疲劳。这就需要家长想办法帮孩子去解决，比如发展孩子的运动爱好及其他兴趣等，孩子总要有可玩的东西，如果不让他玩电游，你能为他提供一种更有趣，更容易普及的玩耍吗？

三，电子游戏成瘾的真正原因

这里你也许会担心，这样让他玩，他就会成瘾的。

我们就来讲一讲，为什么玩电子游戏会成瘾？

其实，不应该怪到电子游戏上，而应该追究到整个社会对待“玩耍”的变态行为。一方面，是成人对电游有太多的偏见，想方设法地阻止他玩，这对儿童反而形成负面刺激；另一方面，游戏的目的本来只是娱乐，可现在除了电脑游戏，几乎所有的儿童娱乐项目都成了培训内容：游戏班，唱歌班，绘画班，羽毛球班。当下，如果一伙孩子有机会在一起开展某项活动，多半是参加比赛去了，没有玩耍，只有课程；没有娱乐，只有名次。当所有的玩耍被功利地利用，变成一项项任务时，电游成了“纯玩耍”的最后一块净土，其魅力自然也就独一无二。成年人高高在上地指责孩子沉迷于电脑，有多少人反思过，到底我们为孩子提供了怎样一种生存和成长的条件？

社会上时不时出现一些戒网瘾的学校，家长们应该看过那个写“豫章书院”的纪录片吧，明里对家长百般讨好，暗里却对孩子们殴打虐待，那简直是孩子们的地狱。他们只能做两件事---赚家长的钱和伤害孩子。

四，如何正确管制孩子玩电子游戏？

尹老师提倡用这种方法来处理这个问题，是要给孩子创造一个和谐的成长环境。

首先，要给孩子充分的尊重。你作为家长，难道不玩手机吗？老师要求家长管着孩子，不让孩子玩，老师难道就不玩手机吗？关键是你越管着他，不准他玩，他就越抵抗，甚至偷偷玩。父子之间还会大打出手，闹得不愉快。不仅没有效果，而且还会使亲子之间的关系，越来越差。

相信大家也看过许多教育大师的讲座，最好的教育就是把关系搞好，好关系才会有好教育。

如果你把和孩子的关系搞差了，就会陷入恶性循环。

还不如顺着他的意思让他玩尽兴了，再吃饭，或者把饭端给他，让他边吃边玩。

因为来日方长，不急于这一时半会儿。

而且你只要理解孩子，给他自由，就会收获他的自觉。他会因为你尊重他，而感到惊喜，就会更听你的话。

但是你理解他，尊重他，也不要带任何目的，至少不要让孩子感觉到，你是因为不想让他玩手机，才使出这招“欲擒故纵”。这样也不好，要打心眼里尊重他。当他真正感受到了，你就会收获一个忠实的“小跟班”，他一有心事就讲给你听，你一对他有什么意见就和他沟通，那种和谐的感觉简直是妙得不要不要。

教育是一件“随风潜入夜，润物细无声”的事情。

如果，你就是一个强势的父母，不想和孩子平起平坐，只想当一个高高在上的家长，那就没什么可说的。你的孩子就会在你的阴影下生活，要么性格上暴躁易怒，总有一天会完全脱离你的控制；要么任你摆布，没有自主意识，但今后一定不会比你强。

五，功课压力大，孩子玩过度了，怎么办？

最终，家长可能还是有这样的担心，现在功课压力这么大，孩子玩得过度了，耽误了功课学习怎么办？

尹老师说，孩子做到“大致齐”就好了。

首先，不要有培养完美孩子的要求。尹老师的女儿圆圆，很多人觉得她是标准的三好生，做事从来都是令家长或老师满意。这其实是误解，圆圆就是个普通的孩子，也有各种不足和毛病。她大约十岁就开始玩电子游戏，刚玩的时候可以在电脑前坐七个小时，顾不上吃饭，尹老师就把饭碗送到电脑前，让她边吃边玩。但是圆圆后来很优秀，现在在一所美国的常春藤盟校读硕士，但还是经常玩游戏，通宵写作业。

相信你孩子班里的学霸，肯定也玩游戏，对不对？没有一个孩子不玩的。

当你发现他玩游戏，当你和他成为无话不谈的好朋友的时候。这个时候你管理他，就要顺利很多呀。我儿子就是这样，发现他已经玩了一个小时手机，我就会要求他，这把玩完了之后，出去休息一下眼睛，他就说好，反正比较和谐。

家长们，给你们做参考，希望对你们有用！