在日常的教育工作中，我们要以宽容的心态看待学生成长中的各种问题。在宽容中，给予学生成长的尊重，在宽容中，给予学生成长的自由。班级里有的同学行为习惯不好，小打小闹不曾间断；有的同学学习习惯不好，听讲不认真，作业跟不上；有的同学敏感腼腆，羞于表达……这只是孩子成长过程中阶段性的表现，有的孩子出现的问题多一些，有的孩子出现的问题相对会少一些，但无论怎样，都应该给予孩子宽容。
每个孩子的天性禀赋各不相同，就像每种花的花期各不相同一样，不必求同弃异。这样的心态，使得我们面对每个孩子的各种问题时更加从容淡定，心平气和地给予孩子们一些成长建议，为孩子们留足成长空间。
每个孩子都像天上闪闪发光的星星，但又有着与众不同的闪光点，作为教师，我们要努力成为一名眼里有光的教师，用自己的慧眼去看见学生，发现学生，尊重学生，相信学生，走近学生，挖掘学生，让每一个生命都被看见，让每一个生命都不落单，让每颗星星都能发出耀眼夺目的光芒。
