课堂，想说爱你不容易
不深入了解课堂教学，就不知道上好一堂课有多难。学生，文本，课堂结构，哪一个环节不能打通，就无法把课堂很好驾驭。上一节课很简单，上好一节课，我感觉比爬泰山难多了。
首先讲知识不算难，尤其是小学，就算是六年级，也没有什么特别的难度，看看课本，百度网上查点资料，教材书上借鉴，教案经过假期集体备课，上课前再次备课，似乎能解决所有问题。真的能解决所有问题吗？就算你只教知识，如果你仔细追溯就会发现，这远远不够。
孟子曰：贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。不说当什么高明的老师，就算是普通的教书匠，看起来你看懂了课文，其实未必。譬如《落花生》这课，非常浅显易懂的文本。解读到种花生、收花生、尝花生、议花生，详细写议花生，详略得当，详细写的目的是为了表达中心花生不好看，可很有用，做人也要这样。作者用了借物喻人的手法。赞美了像花生这样默默无闻，朴实无华的人。从写作手法方面解读，除了详略得当之外，还可以解读出作者拿花生和苹果、桃子、石榴进行对比，写出花生的可贵品质。似乎这样就全部解读完了，真的这样就可以了吗？
1.品析闲来之笔的魅力。“可是父亲也来了，实在难得”。为何父亲来了就实在难得？查阅资料不难发现，原来许地山写《落花生》时，他的父亲许南英的职位是台湾团练局统领。再仔细探究就发现，许南英在中日甲午战争爆发后，担任台湾团练局统领，率领台湾人民苦撑危局，死守孤城台南。他将多年积蓄全部充作官饷，坚决抵抗日军入侵。台湾被日本侵占后，他不愿当亡国奴，携眷迁居祖籍福建龙溪，过着清贫的生活。许地山，字地山，笔名落华生，是许南英的儿子，他的文学作品深受父亲影响，其中《落花生》一文，不仅是对花生这一普通作物的赞美，也蕴含了作者对父亲精神的继承和对家族历史的传承。许地山在文中通过对花生生长特点的描写，揭示了花生不求虚名、默默奉献的品格，这与许南英在台湾抗击日本侵略的历史背景相呼应，体现了父子两代人的爱国情怀和对民族精神的传承。原来这里赞美花生不是简简单单的赞美，是有着对中华民族爱国情怀，对中华民族甘于奉献的民族精神的传承与赞美。
2.品析神来之笔的精彩。一般解读文本时不会忽略“居然”居然'一词表示出乎意料的结果。 在《现代汉语词典》中，'居然'表示事情的结果和预想的有出入，通常用于表达超出预期的惊讶。在《落花生》一文中，“居然”一词反映了作者和家人收获花生时的惊喜心情。由于没有种花生的经验，又在荒地上种植，对能否收获没有把握，因此当几个月后收获时，感到非常惊喜。这种惊喜的心情通过“居然”一词得到了强调，使得读者也能感受到这种出乎意料的喜悦。这个词除了表达惊喜之外，其实还和主题呼应，结合后面的议论，更能说明花生的朴实无华，在荒地里随意种下来就能提供它的价值，也就是表达作者的不求个人虚名，但要默默奉献社会的价值观和人生理想。类似的笔墨还有例如“母亲把花生做成好几样食品”“食品都吃完了”等。
3.品析文本结构之妙处。这篇文章和其他散文不同之处是文章的结构。它主题部分是记录家庭聊天话题的形式。这样的结构很有特色。话题从父亲开始：爱吃花生吗？说说花生的好处。姐姐从味道说，哥哥从用处说，“我“从价格说。父亲说的高度不一样了，从品质说。接着“我”和父亲一呼一应的对白，就把主题更清晰化了。这样的结构妙在何处？妙在这是经典的家庭教育场景，在这个场景里，父母和孩子的三观是如此一致：父亲引导孩子说花生的好处，从而提升到做人的道理，母亲点点头赞成父母的说法。最后父亲说：“对，这是我对你们的希望。”细品，隽永深长的话语，看似平平淡淡，其实内在文字的力量如此饱满丰富。真的风起于青萍之末，浪成于微澜之间。仿佛这篇文章就是一片海，文本露出的就是一朵朵微浪，我们要解读的是里面的波涛汹涌。
4.品析结尾意犹未尽之味。文章结尾“我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。”这种结尾方式被称为“自然收束式”，不刻意强调或设计什么，使得文章显得平和而不故弄玄虚。这种结尾方式还通过父亲的话，将主题深化，表现了作者要像花生一样，踏踏实实地做一个淳朴、有用的人的决心。它不仅总结了全文，还通过父亲的话，将主题进一步深化，强调了内在美和实用性的重要性。不仅如此，我们发现，母亲做的花生食品我们吃完了，滋养着我们的身体，父亲的话印在心上，滋养着我们的精神。这也是父母殷切的希望，这也是上代人对下代人的希望。实际我们了解许地山先生一生就会发现，他在“五四”思潮的影响下，冷静地观察和思索着人生的真义。他蔑视“金榜题名” 、“光宗耀祖” 的封建说教，鄙弃荣华富贵，反对浮华虚荣；憎恶追名逐利钻营投机之徒，抨击“ 金玉其外，败絮其中” ，驱民水火的“伟大、体面”人物。由此，他崇尚质朴，力求老老实实地做一个对社会有用的人。他的一生也确实如此，默默无闻在教育、文学等诸多方面做出卓越贡献。
一篇文章简单如《落花生》，可是简单中间不简单是我们教师的解读。这篇课文短小，平易、浅显、清淡、质朴，由此达到了美的极致。它之所以能够长期流传，脍炙人口，除了这种极致的美之外，更由于它以意取胜，具有超越时空的象征意蕴。它的象征和暗示，在不同时代，不同社会， 都能引起人们的共鸣，唤起那种朴实无华而又优美崇高的思想情感，使人们能倍受其熏陶，达到潜移默化的效果。
以上我仅仅是说了文本的解读。
