对于放风筝，到现在我只成功过一次。才一次，就敢如此大言不惭来讲技巧，是因为我找到了窍门。一如我知道了如何戒烟一样，在那一刻我知道我走进了一扇门！
有趣的是，在那次成功之前，我一直认为自己在这方面毫无天赋，甚至很可能这辈子都放不上去。这样的想法来源于两件事。一次是上小学的时候参加风筝比赛，我的风筝从来没有超过头顶5米的高度；还有一次是在大学，同学把已经放得很高的风筝线递到我手里，在我拿到的一瞬间，风筝就一头栽到了宿舍楼顶上。两次事件里，身边的人无一例外的认为我没救了，放风筝和我无缘。我也从来没有认真想过为什么，可能这就是命。不是说每个人都有长处和短处嘛，这就是我的一个短处了吧。以后，只要说起放风筝，我的第一反应就是 —— 我不会。
上周六，我陪老婆儿子逛公园，看到不少人在那儿放着风筝。儿子才不管会不会，别人玩，他也要玩。老婆在地摊上买了一个，我只好硬着头皮摆弄两下。因为多年来养成了一个习惯 —— 搜索，我找到了几篇教学文章，花了10分钟总结出几条方法，就开始尝试。方法很简单：迎风跑，有风就放线或者顺风走几步，没风了就收线或者迎风跑几步。
好像算得上“方法”的就只有这一句话，细节得从实践中去体会，这需要融会贯通、随机应变。比如你要知道为什么有时要收线，而有时要放线。这是因为风筝需要风，风即空气的流动，在不同的高度，空气流动的速度和方向都会不同。收放线其实是在调整风筝的高度，寻找有合适风的位置。明白了这一点，你就不会着急放不上去了，因为从起飞开始，有没有合适的风是要看运气的。我一开始放不上去，于是绕着小湖走了半圈，走到一片开阔地，想再试一下，结果凑巧一阵“合适”的风成就了我。不用怎么跑，有一阵子我就看着线盘刷刷的转，一下子飞上去老高。我感觉着线的拉力，不断的收放，想象着自己控制着风筝，在探索不同的高度。
对了，风的原理我是从书上看来的，万维刚写过一篇美国热气球大赛的文章。热气球的原理就是控制气球高度，以寻找合适的风！
我想说的，不是只有怎么放风筝。我认为从这件事可以看出，一项技能应该怎么学习。跨出舒适区 ——> 分解步骤 ——> 反复练习 ——> 即时反馈 ——> 集中注意力，这是刻意练习的基本方法，懂得这套百试百灵的“学习的方法”，绝大多数事情都难不倒你。然后是元认知能力和积累的复利效应起作用，会的东西将越来越多。有元认知能力，我才能细腻的体会手里线传来的力度和方向，才能耐心的观察周围人放风筝时的反应，才能控制好自己的情绪，始终保持理性思考。有过成功，就有了积累，自信会积累，对事物背后本质的寻找也会积累，才会有所谓的“融会贯通”。
我越来越能理解Tim Ferriss 、Pat Flynn这些学习达人是怎么学会做那么多事情的，也越来越能体会会潜水、画画、乐器等各种才艺的人的快乐。当这扇门被打开时，也许才算开始真正体会到生命和生活的意义。
