大家好，我是初荷班的张子悦，我今日演讲的题目是《七下政治对法的理解》，经过最后法律单元的学习，我们逐渐揭开了法律神秘的面纱，它如同一把正义的利剑，守护着社会的公平与秩序，为我们的成长保驾护航。
那假如社会没有秩序将会怎样呢？社会将会变得混乱不堪，大家身处丛林法则之中，我们的生命权、财产权、自由权等人权将不会得到保障，所以我们得出一个结论：社会不能没有秩序。
我们继续追问，在人类的社会演进中都有什么方式来维持秩序？人类维持秩序的方式经历了从自发到自觉、从原始到文明的演变。最初，人类依靠习俗和传统来规范行为，这些非正式的规则在小规模群体中发挥着重要作用，就比如原始部族中猎物的分配和解决人们之间的纷争。
随着社会的发展，发自内心的道德规范出现了，法律也进入了人类的视野。它以国家强制力为后盾，明确了权利与义务，为复杂社会关系提供了明确的规范和解决机制。此外，宗教教义也在一些社会中起到了约束人们行为的作用，通过信仰的力量来维持秩序。总之，习俗、道德、法律和宗教等多种方式共同构成了人类社会维持秩序的体系，它们相互补充，适应着不同时期、不同社会的需求。
前面论述了维护社会秩序的方式，我们今日主要聚焦法律，那法律又经历了怎样的演变过程呢？法律最开始时不是书面形式的，而是口耳相传，在人们长期的共同生活实践中形成的，后来由习惯法逐渐过渡到成文法。比如我们知道的周礼，就是早期的成文法，它集政治规矩，社会伦理规矩，家庭规矩为一体，周礼让当时西周时期社会变的有序。我们在课堂中也简单提到了古罗马的《十二铜表法》，《十二铜表法》让法律条文公开，让公众知晓，它强调程序正义，它涉及债务、继承、婚姻、房屋土地财产等多个方面，区分公法和私法，构成了初级的法律体系，也在法律源头处影响今日之民法、刑法等法律的演进发展。
那这么重要的法律是谁制定的呢？在以前的时候，法律都是某些人制定的，是强制必须要遵守的。而今日法律是由人民制定的，那我们为什么要去服从法律呢？首先法律是大家共同认可的最高准则，是底线的规则必须服从，而且法律是依照法定程序自己制定的，服从法律也就是服从自己，这样我们便不把法律理解为外在的约束，而是内在的认可。
其实法律和我们的班级规则底层逻辑一样，日常班级管理需要班级公共权力来维持秩序，那班级公共权力和班级规则又有怎样的关系？在班级中，班规是大家要共同遵守的规则，无论是班级成员还是班级治理者要都不能凌驾于班规之上。
人类在维护社会秩序的路上创造发明出了很多方式，其中法律很重要。社会生活的发展永无止境，法律体系的完善也永无止境，法律与道德等方式一样让人类属人的高贵与尊严得以彰显，也将人之为人的自由充分显现，这便是我对法的理解。
