1、阅读速度与理解程度、记忆效果并不成正比。
2、读书的真正意义，并不在于复制100%的原文，而是邂逅1%的收获。
3、观点：并非阅读速度慢，而是被仔细阅读的念头所束缚。
4、并不存在“能够快速阅读的人”和“不能快速阅读的人”，他们之间的差异仅仅在于是能够摆脱仔细阅读的束缚，还是纠结于仔细阅读。
5、那些阅读速度慢的人，就是那些难以摆脱读书时一本正经态度的人。
6、在无形中我们被灌输了一条不成文的清规戒律：读书，就是要一字一句、准确的理解作者的写作意图，并记在脑子里。
7、并非要深入仔细阅读一本书，而是提高阅读量，获取其中的知识片段（那1%的收获），积少成多，汇小流以成江海。
8、概念：流水式阅读=让书籍内容从心中“流过”，只要“流过”便有意义。
9、与之相对的就是“存储式阅读”，摆脱对于“存储”的执着，迈出大量阅读的第一步。
10、把读书这件事融入自己的生活规律，每月阅读20本书视同等闲。
11、不仅是读书，任何习惯的养成，最重要的都是在每天同一时间做这件事。固定时间段以及环境，让大脑产生“习惯的错觉”。
12、同时读多本书，丰富自己的读书生活，“九浅一深原则”是关键。即快速阅读的书占9成，细细品读的书占1成。
13、集中阅读一本书的时间不应该超过10天，这是一个原则。理想的状态，是尽可能一天读完一本书。
14、在阅读之初就分配好时间，重点关注在预订时间内能够有所收获的内容。与其拖拖拉拉读10天，不如全神贯注读60分钟。
15、呼吸式读书法：如果我们长时间只是吸气或者一直呼气，那么必然会感到憋闷难受，有呼有吸才能使呼吸通畅。
16、每段乐曲都有其固有的韵律节拍，同理，每本书也有与之相匹配的阅读速度。
17、呼吸式阅读步骤（准备三个笔记本，分别记录以下三个步骤）
步骤一：“一行采集”，仅摘取最具魅力的片段。一边读书，一边积累，随时将触动心灵的文字记录下来，而不是记忆他们。
步骤二：“一行精华”，每本书采撷最令人印象深刻的一句话。
步骤三：“一行评论”，用30—40字左右的篇幅，写下一行评论。
步骤四：自我评定读书踪迹，每读完12本书，对自己的知识就能更进一步。
18、概念：跳读，是快速阅读的要领。指对书籍内容进行抉择、取舍，并在短时间内选出要点进行阅读。
19、跳读内容的三个标志
（1）为了区别其他同类书籍而加入的作者自述
（2）印证理论或主张的特殊事例、经历
（3）渲染期待和危机情绪的夸张表达
20、提高阅读速度的技巧
（1）仔细阅读序言和目录，可决定阅读速度的90%。
（2）仅读开头和结尾的5行，若掌握了主题内容，就可以决定跳读。
（3）确认了关键词之后再阅读，考虑清楚我究竟想获得什么。
（4）使用多种阅读节奏，随时换挡，缓急有度。
21、多种阅读节奏，具体来说，就是拥有两种以上的阅读节奏。
不仅要有仔细阅读的基本阅读节奏；
还要有1.5倍速的中速阅读节奏；
和2倍速的高速阅读节奏；
以及5倍速的流水式阅读节奏。
22、读书时，看到触动自己的地方，不建议画线做标记，而是一边读书，一遍摘抄。
23、因为想要记住，所以忘记；我们不要记忆，而要记录。（深奥）
24、进行大量阅读的方法
（1）制定一周阅读计划，一周6本，一个月25本，一年300本。
（2）打破兴趣壁垒，增加喜欢的书籍。只选择自己想读的书籍，读书就会千篇一律。读书的妙趣，就在那产生兴趣的一瞬间。
（3）需要细细品尝的书籍，花费时日，放在每周的“读书自由日”进行。必须找出这么一天，来策划一周必读书目。
（4）获取书籍的来源不拘一格，去图书馆开阔视野，去二手书店感受寻宝的快乐，去实体店阅读畅销书都可以。
（5）舍弃不需要的书，只有热爱读书之人，才能与书籍圆满告别。
（6）显露书籍和按出版时间排序是判定处理书籍基本原则。
（7）每三个月整理一次书架，通过不能丢弃的书，认识真正的自我。
25、为了某个特定的目的而读书，这种想法本身就很无聊。
26、什么时候都能读书，则意味着什么时候也读不了。
