教育需要借力
教育的路上，有时很困惑。对于性格顽劣的孩子，尝试多种方法不能发到教育效果时，只能借助更有权威的力量帮助教育。
我班的小波就是这样的孩子。尝试过多种教育方法，请家长，写检讨，抓优点给予表扬，表面上装的很听话，总是做出一箩筐的坏事。
今天下午辅导时，班里的孩子告状说出小波的诸多罪状：吸烟、喝酒、放炮、拿着枪威胁别人要钱……心里想，小波这个孩子真是不可救药了！昨天，他在班里用尺子打一位女生，刚刚让他写了保证书。今天有做了诸多坏事。这些事性质恶劣，严重违反校规，非教育不可。
当时，小波在楼上打扫卫生。（我总让他去工作室浇花，给他立功的机会，帮他树立在同学之间的威信。）我是这样做的。首先，让同学从小波的书包里找出了作案工具，电子烟、酒、打火机、假枪、炮。随机拍照。然后，给小波妈妈打电话，说：“小波妈妈，你很重视小波的教育。孩子的表现要给你说，这是老师的职责。小波在学校吸烟喝酒、威胁学生要钱等，咱们要配合管管孩子！一会我让他交给校长，你来把孩子领回去，让孩子好好反省一下。你要好好看着孩子……”“好的，好的，我一定配合老师。这个孩子我也无能为力！他太调皮了，让警察教育一下更好！谢谢老师！谢谢老师！”小波妈妈激动地说。
放下小波妈妈的电话，我给抓安全的张锦勇校长打电话，说出了小波的情况。张校长说，打电话让片警来，正好利用这个机会好好教育一下他，教育不好，他会危害社会的！我和张校长唱个双簧。张校长看了照片，对小波情况了如指掌。一切工作做好之后，我从楼上把小波叫回来。拉着他的手说：“看着你是个好孩子，热爱劳动，尊敬老师。你怎么被别人举报了，张校长来找你，警察也来我们学校了。好好向警察承认错误，知错就改，争取宽大处理。”
我让学生帮他收拾收拾书包，和他一块去见校长和警察。
警察和校长在办公室等着，小波妈妈也来了。小波想狡辩什么，警察说：“不要再说了，我已经接到举报了。我来调查一下情况请如实写下来。”于是拿出笔和本子让他写检讨。孩子就是天真，我班的另外一个同学把小波的罪状一五一十地有向警察说了一遍。小波哑口无言，按照警察的指示把自己基本情况认认真真写了下来。比任何时候都写的工整！警察还让他读了一遍，并且拍照取证。我和小波妈、小泼、警察现在一起合影留念。
警察把这次教育做了详细记录，还记录了我的名字和联系电话。他说要继续跟踪这个孩子的成长变化。
这是我第一次和警察合影，第一次和警察交流，是为了一个孩子，一个天真顽皮的孩子更好地成长！
以前，我认为教育不好班级的孩子是自己教育的无能。通过小波的事情，我认识到教育，单靠班主任的力量很单薄。本着对孩子负责的原则，借助权威力量教育孩子更有力量。对孩子的教育更有威慑力，换个方式，换个场景教育孩子，会有，会达到更好的教育效果。
因为有缘，上帝派你与孩子相遇，成为孩子的班主任。班级里的每个孩子都是自己的孩子，希望每个孩子健康成长，成为对社会对国家有用的人。
看着幼小的孩子步入歧途，心里好担心，化身菩萨来感化他，想着各种方法来教育他，这是我们的职责。是义不容辞的责任。
转变一个孩子，就是挽救一个家庭。孩子是家庭的希望和未来，让每一个孩子在我们的班里快乐学习、安全健康成长！这就是为国家做贡献吧！
