昨天我们聊了李斯在书法上的成就以及他对中国书法发展史的贡献。
作为“千古一相”，李斯才华横溢，谋略出众，为秦国的统一大业立下了汗马功劳。尤其是秦朝统一后，他为秦王朝制定的一系列改革措施，这些措施不仅促进了秦朝的经济发展和文化交流，更被后世奉为圭臬。
然而，就是这样一位在秦国举足轻重的人物，历史上对他的评价却是纵说纷纭，褒贬不一。
可以说，成就大秦帝国霸业功劳最大的是李斯，而导致大秦灭亡最关键的人也是李斯。可谓“成也李斯，败也李斯”。
李斯，字通古，生于战国末期楚国上蔡，是秦朝时期著名的政治家、文学家、书法家。他出身于闾阎之家，即平民家庭，但自幼聪明勤奋，对法家思想产生了浓厚的兴趣。
李斯所处的年代，正值“诸侯暴政，强凌弱，众暴寡，兵革不休，士兵罢敝”的动荡局势。战国时期，各国之间频繁发生战争，社会动荡不安，百姓生活困苦。
俗话说“时势造英雄”，正是因为这种局势，恰恰给如李斯般的有识之士提供了施展才华的舞台，同时也对他的政治思想和人生轨迹查产生了深远的影响。
面对动荡的时局，年轻时期的李斯便树立了远大的理想和政治抱负。他以敏锐而透彻的辩证分析能力，洞察世事，由见厕、仓之鼠的不同遭遇，发出了“人之贤不肖譬如鼠矣”的感叹。一个人出息与否，就如同这两种老鼠一样，是由自己所处的环境决定的！
李斯由“两只老鼠”见微知著，参悟命运的密码，明晰人生的目标与方向。这是李斯对于自身命运的觉醒时刻。
为了建功立业，实现自己的人生志向和政治理想，李斯决定离开河南上蔡，开启人生新的篇章。
我们常说，人生三大幸事：遇良师，得良友，拥良伴。遇到好的老师是人生的一大幸运和财富。所以，秉持着这样的原则，李斯开始了自己的选择之路，要选就选最好的。
最后，李斯选择了当时最好的老师，战国时期百家争鸣的集大成者——荀卿。从此，李斯便拜荀子为师，学习治理天下的帝王之术。
李斯在稷下学宫学成之后，选择了当时发展势头最好的邦国——秦国。因为在他看来，秦国是最有可能实现统一大业的国家。
临行前，李斯向老师荀子告辞，他说现在的秦王正意图吞并天下，而这正是自己施展拳脚的机会，之后便西行前往秦国，决心在这片充满机遇与挑战的土地上挥洒自己的热血。
公元前247年，李斯来到了秦国。此时，秦庄襄王刚刚去世，年幼的嬴政继位，朝政大权实际上掌握在丞相吕不韦手中。吕不韦不仅权势显赫，而且门客众多，是秦国政坛上举足轻重的人物。
李斯深知，要想在秦国立足并实现自己的政治抱负，必须找到一个强有力的靠山。于是，他选择了吕不韦，成为了吕不韦的舍人。
在吕不韦的庇护下，李斯逐渐接触到了秦国的核心政治圈，并有机会向秦王嬴政展示自己的才华和见解。最终，他凭借卓越的政治才华和敏锐的洞察力，逐渐赢得了吕不韦的赏识和信任。
然而，李斯并不满足仅仅作为吕不韦的门客，吕不韦不过是他政治生涯中的一个跳板，因为他有着更高的政治追求。
那么，最终李斯是否实现了他的政治理想和抱负？
我们明天继续！
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