忙碌的一周终于结束了，虽然中秋放假这周只上了四天的班，可是每一天都没有空闲，上课、教研、开会、训练等等，每一分钟大家都在匆匆前行，今天行政听课我也讲过了，虽然大家都去听课了，但因为领导们去开会了，没有人评课，让我稍显遗憾，虽然我也知道存在的问题，但更想知道大家的意见。
两周了，可是却依然没有稳定，孩子们已开始闹腾起来了。我想两个原因吧，一是我们陪伴孩子的时间太长了，除了上课，吃饭、午休、课间等等我们都要在教室，分散了很大一部分精力，而没法去思考其他的一些课程。二是孩子们待在教室的时间太长了，没有机会释放自己身上的活力。就开始烦躁起来，时不时的就会制造麻烦。但这是学校的实际情况，我想我和孩子们都得慢慢去适应、去调整，我更要从这样的状态中找到优效的工作方法，使用碎片化的时间去学习去思考，去完成自己的课程设计。
可能是之前带云朵班时，持续性研究逐渐升级，突然又回到一年级，有些找不到原点了，我想等下周一定要使一切稳定下来，也希望学校方面能稳定一些，让我静静地去思考这一年的规划与设计。
