中国近三十年来就一直实行着文理分科的制度，高中学生是否应该取消文理分科，人们各执一词，说法不一。
支持中学文理分科的人认为文理分科有助于孩子发展个人专长，个人爱好。孩子还会全身性的投入到自己热爱的领域里。孩子一直在自己感兴趣的领域力学系就越学越有劲儿，成绩也就迅猛的提升了，从而对学习产生了热爱，因此就形成了一个良性循环。
其次，文理分科还有助于孩子减轻负担，现在，中国的高中生每天已经是熬更守夜，每天都顶着黑眼圈上课，六门科目已经压得他们喘不过气来了，如果文理不分科，9门科目考试任务无疑会加重他们心理身体的负担。
高中文理分科虽然有诸多的好处但也有不可忽视的弊端
反对文理分科的人认为，首先，文理分科不能发展出全面行的人才，中国自古以来所要追求的是德智体美劳全面优秀的人才，文理分科使得这样的人才少之又少。高中阶段本来就是常识教育的阶段，常识教育是不分文理的，应该让孩子多了解了解世界。
其次，对于那些文科理科都有自己喜欢的科目的孩子来说这避免了取舍的困难，学生可以全面发展，学习自己的喜欢的科目.广州的一名张同学就正在困惑自己喜欢地理有喜欢物理对于他自己来说很难取舍，文理不分科有助于他们自己个人兴趣的满足。
总而言之，高中生是否应该文理分科人们真是各执己见，众说纷纭
