放假之前组长就把下册前四单元的教学设计、学历案、课件分了工，我负责做第2课和第九课的，但不记得组长说什么时候交了，昨天下午组长突然又把任务发了一遍，并把课间模板发到了群里，让必须按模板做，强调初八上交。还好，还有今天和明天这两天可以完成作业。
放假前就做好了准备——把可能用到的纸质材料和电子材料都该拿的拿回来、该考的考回来了，大年三十又去新华书店拍了教学参考书上相关的解读回来，剩下的就是下功夫动手整理了。
早晨吃过饭便打开电脑，把拍来的教材解读都传到电脑上，把这两天从微信上看到的相关资料也又转发了一遍。原本我的电脑里就存有原先我对《乡下人家》精心制作的课件，还有教学设计，我以为会很简单，可没想到真正做下来竟然忙活了一大天。
不管以前自己怎样精心备过的课，好几年过去，现在返回头来重新教，重新备课还是必要的。我从网上找到电子课本读了教材，仔细看了课后题了解一下教学重点，然后再细细地读那好几页教参，看看现在的解读和以往我理解的有那些出入，然后才开始动手。
对于课件，我以为按照《乡下人家》的内容把模板改一改就行，可谁知人家年轻人做的模板有点高级，我还驾驭不了，于是一点一点地琢磨，改换内容，两个小时过去，我才做完第一课时的课件。真费事！
下午午休醒来接着干。有了上午的基础，下午干起来就快了不少。只是把第二课时课件做完了，才发现群里组长又发了新的模板，让照着刚发的模板做。我不仅有些气恼，早干啥的了？现在才发！还不等明天大家都做完交上后再发！每次都这样，自己不先仔细看明白就发布任务！不过不管了，干完的就是干完了，接下来的教学设计和学历案照着新模板做就是了。就这样，第二课一直到了吃晚饭才完成。
光第二课的三项，连备课带制作就用了一大天。晚上开始读第九课《短诗三首》的教材，是冰心的三首短诗，这一课就教过一遍，现在读起来竟然有些陌生，于是反复读，然后才看教参上的解读。对课文有了较多的了解，心里有数了，于是先制作学历案。制作完学历案，实在不早了，剩下的两大项内容只能到明天再做了。
为了这假期作业，两项内容搁浅了，一是今天的读书计划，二是明天的领读准备。没办法，没那么大精力了，只能一项一项地来。
