90/100#晨间三件事（5.24）#昨日回顾（5.23）
事件收获
事件：听杉树全国营的第二次线上学习分享
【验证】
对于个人使命宣言高度的新理解与相互验证！
顾老师在杉树支教西昌培训期间，讲解的使命宣言2.0：
- 使命：存在的价值，解决“ 所为何来”的问题
- 愿景：中长期目标的浓缩，明确“ 要去哪里”的问题
- 经营理念：即是管理思想和经营方向，描绘“ 怎么去”的途径
- 价值观：价值取向，确保过程“ 校正不偏”
- 品牌形象：呈现与外在认知，思考“ 如何定位和塑造”
我最近通过“哲学+问题”的学习的理解：
- who：你是谁？—— 自我探寻
- where from：你来自哪里？—— 优势整合
- where now：你现在在哪里？—— 定位
- where to：你要去玩哪里？—— 价值选择
- how to：你打算如何去往哪里？—— 路径选择
两者都是在解决人生使命的问题，通过对两个的相互验证，我得到以下的收获。
一、使命宣言就像一个系统
1.系统组成的元素为：
- 时间维度：过去，现在，未来
- 对象： 我的使命、愿景
2.系统相互之间构成的关系或者结构有：
- 定位“我”处在时间维度的哪个阶段？来确保接下来过程的效正不偏—— 价值观
- 从过去到现在的我的价值积累，进行 优势整合后，我拥有什么，我的身份是怎样的？—— 品牌形象
- 从现在到未来的我之间，如何去进行的 路径选择？—— 经营理念
3.系统的功能：围绕“我”实现我的愿景、人生使命！
二、这样思考的价值
系统具备的要素是：输入、系统（黑盒子）、输出，通过把使命宣言合理理解为一个成长系统。
1.而输入就成了”我的愿景、我的人生使命“，它对应着我的价值选择，我想成为什么样的一个人?我要去往哪里?
2.系统的暗箱（黑盒子）就是我们的价值观、品牌形象、经营理念；
- 品牌形象：对过去价值积累的优势整合确定与外界联机的品牌形象 （身份）
- 价值观：对应着自我的价值观定位 （价值、信念、原则）
- 经营理念：对应着通往愿景的路径选择 （能力）
3.输出就是不断实现一个个小的愿景，逼近到实现我们的”人生使命“。
【启发】
- 个人学习计划的实质就是目标管理。
莹姐提到一点：实践过程中，好用比计划做好更重要。针对如何落实，提到一个方法与工具：excel事件对应+甘特图显示进展。 - 标准这个概念的理解。
what: 能够使用场景范围非常广，用于各种事项的评估。例如常见的黄金二十点，就是从提高标准的角度进行“游戏化”的一种使用方式。而对标准的升级也客观体现了我们成长的不断进步。
how:那么如何去提升标准呢?
其实就是认知的升级，通过不断实践，刻意的练习，把对认知的理解转化为更高层次的心理表征。这个时候，再去看待以前遇到的同样一个问题，自己看待的角度思维方式也会发生巨大该表，体现在行动上对应自己的标准也会出现天壤之别。 - 认知坑：自我介绍不是用来给自己做个定义的，本质是一种自我营销。
价值：当我自己澄清了自我介绍不是一个给自己看，而是用于营销的时候。价值思维就发挥作用了，营销的why，对应的how，最后的呈现what。
两者的差别：同样是自我介绍，一个是可有可无的作用；一个以达成目的为导向的营销介绍，实现了自我价值的放大。为自己投资、增值的效果。
晨间三件事
今日第一件事：记忆机械制造技术基础（1h40min）+考试
期待成果：
- 基础知识形成组块记牢
- 计算题弄懂至少两个题
今日第二件事：处理完证券实验（2h）
期待成果：
- 彻底完成有关证券课的所有作业
今日第三件事：听线上会议
目的：
- 对标管理。
- 必要的外在信息摄入，保证不确定性。
期待成果： - 使命宣言有新启发
- 增加对目标管理的实践理解——通过分享的个人成长学习计划
