临近一模考试，各科老师抓得都很紧，于是问题来了:语文时常被“嫌弃”！
“嫌弃”语文的不少，甚至还有一部分老师，为了强调自家学科的重要，不惜“牺牲”语文！
于是问题又来了:语文课，一学生做“重要”科目。问之。答曰:语文学不会！
学不会不更应该学吗？
今日之语文老师难做！语文课做“重要”科目的学生比比皆是，纠其原因，多数认为“重要”科目能够立竿见影！
学生的感觉是对的！但是语文是我们学之本，是我们民族文化之根！
语文的学习不是简单的学习一科目，她是我们民族智慧和精神的传承！是我们华夏骨肉相连的筋！是我们屹立世界靠山！
有人可能觉得语文课无味，或者不够精彩，所以才引不起学生的兴趣。其实不然！
语文课就应该踏踏实实的，教给学生知识和能力，教给学生做人的道理，教给学生爱国和责任！
花里胡哨的语文课，我也见过，总觉得水过地皮湿，一节课学生老师充分“表演”，课后书空、目空、心空！
那样的课堂学生倒是有兴趣，只是经不起学校、社会和人生的种种诊断！
有语文老师表示要“泄气”！《东风破》里有一句词非常棒:水向东流时间怎么偷？是啊，老师为难！《东风破》里还有一句是:花开就一次成熟我却错过！是啊，学生们失不再来！
语文越来越难了。有人说:上辈子杀了人，这辈子教语文！这话有些悬乎，但又表明语文教学现状！我始终认为能够传播自己祖国的语言文字是种荣幸，是莫大的幸福！即使语文课堂“冰霜雪雨”！作为语文老师一定要坚持！一定要坚守！
语文所学与所考有一定“空隙”，这正是语文文化魅力所在！感受不到语文的魅力，自然就无法“亲近”她！甚至想“远离”她！
当这种现象出现时，需要努力的人依然是语文老师。语文老师要深潜语文，要做到像语文一样端庄、一样沉稳、一样有知显无知！方能解救迷茫中的学生！
在这个快节奏、高消费、形魂不一的时代，很多人需要书卷来安顿自己！但往往又找不到拯救自己的方向，只是人云亦云，随波逐流，魂不附体的生活着！
于是语文老师应该从此刻帮助学生:学好语文，做个好人！
所以语文教师播撒的不仅仅是知识，而是灵魂的安神药！拯救的是灵魂，塑造的是灵魂！语文老师，多么高尚的职业！
有人说语文老师的评价是最低的，这事不假！反过来说，对灵魂的塑造难道是可以用分数评价的吗？若真用分数评价，岂不成了笑话？
二十年的教学生活让我学会了思考，即使语文被打沼泽里，作为语文老师也要站在沼泽里仰望星空！定会真！定会善！定会美！定会永远！
