21天充电行动力～第十五天
课程结束，我迫不及待的想把今天的感受写下来，吴校长的《期末家长会如何举办更生动》，带给我的不仅仅是一个班主任要做好的工作建议，写评语更是和学生建立信任，情感的纽带！关键是如何写，写什么！前提：你必须了解你的学生，从他们的学习到生活，从他们的兴趣爱好到特长。
由于农村的留守孩子多，缺乏家庭关爱，有的孩子没有安全感，我就常常在班里和这样的学生聊天，聊到她们对我信任。去年我们班开家长会时，全班32名孩子，只有2名孩子是爸爸，妈妈到场的，还有一位是孩子的大姨。其余的都是爷爷奶奶来的！我给每位到校的家长发一张评语卡，上面写着他家孩子在校表现和进步。有孩子的优点，也有哪些地方需要注意，还有哪些地方需要家长监督和配合！碰到有的爷爷奶奶不认字，我就一一念给他们听。最后我请到了我们的校长做总结发言。家长们也说了好多感谢的话，说什么孩子的爸妈都不在家，让老师多费心了；有的说自己年级大了，和孩子没话说，孩子有事也不说，让老师多关心他或她。假如那时候我就认识互加，或许我们能办个直播家长会，还可以和孩子互动，效果会更好！现在好了，我们都有微信群，有什么问题都是私聊解决，表扬的话语就发在大群里！我会永远记住吴校长的一句话：每一位家长都是VIP！班主任不仅要和孩子处好关系，更应该和孩子家长处好关系。让家长自发的参与到孩子的成长中来！
就在今天我已经行动起来了，我将要给我班的孩子颁发“小明星”奖了，我们评选活动在这周五举行。我们评选的有“学习之星”,“进步之星”,“文明之星”,“写字之星”,“劳动之星”,“礼貌之星”,“唱歌之星”,“美术之星”等等。我也想让家长发表一下意见，自家的孩子在家有什么表现好的方面，可以在班里群里为孩子申请的。不知道这帮孩子看到后能有多兴奋！
最后我希望孩子们能在以后的成长之路上都能成为一颗耀眼的星！
