周四中午第三节课，在一首好听的《住在四季的梦里》里，周老师带着孩子们走进了绘本故事《先左脚，再右脚》。
小的时候，爷爷巴比学路“先左脚，再右脚”，他们一起搭积木，每次搭到最后一块，爷爷巴柏会打个喷嚏，于是高塔就倒了下来。当读到“巴比五岁生日那天，他们度过了很特别的一天。他们去游乐园玩。他们坐云霄飞车，吃热狗和冰淇淋。他们用快速照相机拍了几张合照，还唱了一首歌，录成一盒录音带……”
不久的一天巴柏因中风住进了医院，不会动，不会说，也不认识人。生活总是这样，到了高潮就会回落，处于低潮的我们，也一定会有高潮的那天！当巴比回家得知这个消息时，他难以置信，寝食难安，他多么希望巴柏快点好起来啊。有一天，爸爸告诉巴比，爷爷要回来了！可是巴比还没来得及高兴，爸爸就告诉他“如果他不记得你，你也不要害怕。”怎么会不害怕呢？一个曾经自己那么熟悉那么热爱的一个人，现在居然不认得自己了。爸爸对他说，爷爷现在不认识巴比，但是你千万不要害怕，然后巴比就跟着爸爸去看爷爷。怎么会不害怕呢？一个曾经自己那么熟悉那么热爱的一个人，现在居然不认得自己了。他不相信爷爷不认识自己，他就拿出积木摆呀摆呀，摆到大象的时候，爷爷又打了一个打喷嚏，他又把所有搭好的积木吹散了。巴比知道爷爷认识他，只不过表现不出来。
于是，巴比像小时候爷爷教自己那样，巴比开始给爷爷讲故事，教爷爷“先左脚，后右脚” 但是爷爷走路的时候不太正常，所以巴比就让爷爷扶着自己的肩膀走，先左脚后右脚。终于，巴柏可以自己走路了。巴比又教巴柏堆积木，当堆到大象积木时，巴柏仍旧打喷嚏，但这次巴比没笑，巴柏却咯咯地笑起来，这也让巴柏学会了笑。后来，巴比又教巴柏说话、吃饭……渐渐地，巴柏又变成了一位和蔼可亲的巴柏。当巴柏完全好起来时，巴比和巴柏拉着手一起说：“先左脚，再右脚。″
“故事听完了,你们有什么想说的吗? ”我问。
生：这让我看到了祖辈照顾孙儿的耐心与细心；
生：爷爷中风，生命仿佛回到了起点，巴比学着爷爷曾经的样子，教爷爷学走路，搭积木陪伴爷爷，这让我看到了孙儿对爷爷的爱。
我补充说：“孙儿对爷爷无限的爱及亲情永远至高无上”。
生：我以后一定要好好爱自己的爷爷奶奶。
那么说说自己和家人的故事吧，我又提出了小打卡里的要求。
生：这个故事让我想起了我的爷爷，他小的时候手把手的教我绘画，现在我反过来教爷爷画画，因为我已经超越爷爷了。不过我当然是很感谢爷爷，因为没有他我就画不出画，就更不会画得像现在这样好了了。
生：这个故事让我想起了我的姥姥，她小的时候手把手的教我穿衣，扶我走路。她今年65岁了，腿脚不灵活，走路不稳当，穿衣服都很困难。现在我反过来教姥姥穿衣服，扶着姥姥一步一步走路，因为我已经长大了，姥姥慢慢地老了。我非常感谢姥姥对我的照顾。
…….
是啊！整个故事情节简单，却放射着无限的温暖，也告诉孩子们对亲人最好的爱，便是理解他、关爱他，用心付出的爱是最可贵的。
