《妈妈胜过好老师》——尹建莉 Day3/12.27
【转述、收获、思考】错误是把学习目标定位在满分上，却对孩子的学习能力、态度、方法、兴趣，以及对知识的真实把握状态没去关注，改变不正确的成绩观
就像一个跳高运动员，如果在训练中或赛场上他不是把注意力集中在如何助跑、起跳、跃过横杆，而总是考虑场上观众如何看他，如何评价他，他跳过去了会得到怎样的奖赏，跳不过去会如何难堪。这种想法会让他顾虑重重，甚至装腔作势，那么他在赛场上将不会取得好成绩。
从小养成的不良学习动机，其结果一是败坏了学习胃口，二是动机的低下束缚限制了他们的视野和能力，使他们发展的空间越来越狭窄了。
【下一步行动】达到结果，功夫不在结果上，在结果之外。学习放眼长远，不仅仅是分数，更是学习能力、学习的兴趣，要放宽视野，孩子的能力才能得到本质的提高，教育孩子是一项工程。
