今天是大师游戏第53天星期四，早上练习了旁观位，顺便应用了一下足球场隐喻，强化自己有意识的意识，感觉效果还不错。
练习完以后就像往常一样，吃完早饭就出门坐地铁了，在地铁上想再多应用一下足球场隐喻，于是随机选了永澄老师to佳音的教练逐字稿，看完一个段落以后就切换到微信上看看有啥新消息，然后看到永澄老师发的一条信息：
由于最近身体里流淌的都是教练的血液，刚刚又在看教练逐字稿，又正好看到逐字稿里面永澄老师的一个提问：
于是我就想乘机【调戏】一下永澄老师，于是又看了一遍永澄老师对心水的反馈，前面全都是【事】，后面才是事对【人】的影响，于是我问出了：教练：付出多没有收获多，看到这样一种情况你有什么样的【感受】？
然后就开始好奇永澄老师会如何回应，然后【万万没想到】永澄老师又趁机【教育】了一下我，果然是【老师本色】啊～，永澄老师是这样回答的：
我看了看易仁永澄的啊，回复的内容哈，他说，看着薪水的系列文章，所以在易仁永澄的眼睛中，他应该看着八个周的时间啊，看你的系列文章以及文章中核心心理表征的演化，也说他既看整个整体，又看核心心理表征的演化，所以他的眼睛既看着长远又在聚焦啊，然后他反馈说，很有意思呀，这个感觉是，这是一种什么什么什么的感觉。
看到这段话的时候，我的第一反应是【影分身之术】，【永澄老师】首先分出一个【教师分身】（教练的老师简称教师）去聆听【易仁永澄】对心水的反馈。
然后这个【教师分身】又转身对心水说：
但是呢，如果你给易仁永澄回复说，当你说到很有意思的时候，是什么样子的感受这个呢？可能你的，你的心呐，就是你的注意力可能有一部分在你身上，有一部分注意力没有迁移到易仁永澄身上啊，因为面对易仁永澄这样的家伙如果你问他感受。他很有可能就会立刻跳离出来，然后就想，你【套路】我哈你。
然后这【教师分身】开始传授聆听的最高境界：【全息聆听】
如果是我的话，【我】（注意这个【我】是教练分身）可能会更多地聆听，我【不仅】聆听易仁永澄，他在这说的这一句话，我可能【还会】聆听易仁永澄在整个这个项目中，他的【位置】，易仁永澄，他的【身份】，这【所有的部分】我都会聆听到，然后借着所有的内容，我们称之为【全息聆听】，再来进行反馈。
【教师分身】在说上面这段话的时候又分身出一个【教练分身】，那这个【教练分身】在全息聆听之后会如何反馈呢？只见【教练分身】开始【演】：
【哈！】
感谢永澄老师的关注啊，把我的【碎片】记录当成【系列】~永澄老师，你看能不能这样，我也【训练】一下？
你提到【系列】、也提到【核心】，在这两个词中，你【看到】的「有意思」是什么？
我看到这个反馈前半段的感受是有了永澄【教练分身】的心水好【谦虚】啊，看了后半段的感受是这【教练分身】还真问出了心水想问的问题！总之就是觉得这个反馈【超级好】。
感觉【超级好】其实是远远不够的，更关键的是【为什么】这个反馈超级好？体贴的【教练分身】立即送上了【大礼】：
看到上面这段解读，我的感受是【知其所以然】比【知其然】有意思多了，就像我听永澄老师现场demo的时候，感觉是好～好～好～，但是为什么好呢，自己又讲不出来了，这也是接下来要学习的方向。
感谢心水今天问了一个【好】问题，收获满满，最大的收获是知道了什么是全息聆听：
全息聆听是指不仅听到客户的话，还原客户的场景，还能听到客户的身份和自我形象，利用所有信息进行的完整聆听，是【教练分身钻进客户身体里的聆听】
