说好的做自己情绪的主人，但今天又发脾气了。
放学检查当堂校对作业，段同学和聂同学上课不写，下课匆匆离开。没有惧怕，没有纪律，段同学家长每天接送，聂同学父亲住院，多特殊的家庭，但就不学。
上课铃响了，他自岿然不动。或趴桌或睡觉，我走到后面轻轻拍，聂同学抬起头，扭动脖子，一股不耐烦的表情，似在说：“我不学，你还叫我，影响我睡觉。”段同学不以为然地说：“我又没睡觉？”自己从上课就趴在桌上，还和老师较真儿，我顿时怒火中烧：“上课要求坐姿端正，你怎么做的？趴桌还有理了？”段同学停下了辩解。一个不知对错的人，真的无法交流。
你不管他吧，他或趴一节课，或睡一节课，无聊时交头接耳。你看看稍不注意又开始了，你很难想想一个四肢健全，不憨不傻的人怎么就成这样了？这样的表现是所有科目，除了下课跑跑窜窜，周日玩玩游戏，对一切提不起兴趣。老师要有包容心，只要不说话就行，不影响别人，睡就睡吧。因为你叫他起来他也懒得去做。我对自己说，但还是说服不了自己。
但真不知该怎么办？好在我只是任课老师，班主任就更难了，家长管不了的孩子老师很难管。只能睁只眼闭只眼了，我说服自己，要接受自己改变不了的。但今天又生气了，真的生气。好，要控制情绪，不能用他人的错误惩罚自己，一个病入膏肓无所事事的人，就那样吧。
你的力量只能和那些原意改变的人形成合力，有些人，不是你能改变的，那就让他自己觉醒吧。性格决定命运，自己觉醒路自己走，学校的力量真的很微弱。这样一想，真的不值得。放学时，王同学和我一起检查作业，“老师，别生气了，生气像生病。”好，放下来，放下来，我对自己说，虽然有些不负责任，但又能负起什么责任呢？
