6点起床，洗漱之后顺手拿起《有效备课•上课•听课•评课》一书翻阅。这本书主编是余文森，大致了解了余老师的简介后，开始看目录，本书的结构有五部分：前言、备课篇、上课篇、听课篇和评课篇。
读了备课篇，使我对如何备课有了清晰的路径。
备课首先要研读课标。课标是教学的“指南针”，它明确规定了课程目标和内容标准是每一个学生在该阶段应当达到的基本要求，明确了课标使自己的教学有方向、有目标、有效益，所以必须熟读课程标准，研究课程标准，名师如此，普通教师更是如此。其次要朗读。“读”是学习语文的根本手段。只有多读，读出韵味，读得入情入情，只有读好了，一切讲解都会显得苍白无力。最后要咬文嚼字。琢磨文字背后的东西。
相信通过阅读会更我更大的惊喜。
