两天坐在台下观摩教坛新秀的选手展示古诗词教学，很困惑，不禁思考：古诗词教学一定要拆得支离破碎的分析才能让孩子们理解吗？ 我们常说古诗词博大精深，...

两天参与了教坛新秀的课堂教学评比，看着年轻教师在课堂上青春靓丽，热情洋溢、神情飞扬、侃侃而谈，最大的感想就是年轻真好！ 年轻真好！活泼、可爱，往...

刚才诵读了金子美铃的《睫毛上的彩虹》，好有趣，很开心。儿歌是这样的： 擦呀擦，擦呀擦 伤心的眼泪呀 哗啦啦，哗啦啦的 我一边哭一边想 我是不是，...

第一次挑战大单元教学，有点忐忑。经过大量阅读相关的理论文章，终于下定决心尝试。我的设想是把大单元教学理念和新课程中的“教—学—评”一体化...

今天下午实践了一节以大单元为主的识字教学。备课时总觉得一定出彩，可是理想是美好的，现实是骨感的。经过在课堂上实践，发现存在的问题很多。 ...

《有生之恋》是海来阿木和云朵合唱的一首歌。 一遍一遍的听，听得泪流满面。这首歌旋律优美，配上两位歌手独特的嗓音，直达内心深处。 ...

6点起床，洗漱之后顺手拿起《有效备课•上课•听课•评课》一书翻阅。这本书主编是余文森，大致了解了余老师的简介后，开始看目录，本书的结构有...

参加本次骨干培训最后一个下午要进行骨干教师论文闭卷考试，一想这问题，好有压力，脑袋空空如也，好忐忑。 想记一些理论观点，但是前一...