2024-03-23

最近与学生的相处中，我很少高声训斥学生，更极少朝他们发脾气，但教育的效果却并不见得变糟。相反，学生和我感情融洽，相处甚欢。孩子的信息接收和处理能力有限，如果我们不停地说教、抱怨，或是生气吼叫，孩子会“信息超载”而导致一种师生对立。教师的每一个积极评价，都将是他们努力的动力，而每个消极的评价，也都会被孩子烙印进心里，多夸赞多表扬，孩子会努力成为你所期望的样子。