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小宝上小学以后，很多问题都暴露了出来。作业问题、吃饭问题，孩子间的摩擦问题……等。最让我不好解决的就是小宝和同学们相处的问题了。
开学伊始，小宝和同桌写作业的时候产生了摩擦。起因是小宝的桌子被人故意碰撞，导致她写不成作业。小宝非常生气就用同样的方式碰撞同桌的桌子（就她俩一排）。接下来二人互相推搡，小宝同桌后来用脚踢二宝的腿部……。晚上到家的时候小宝的腿部青一块紫一块的，看着很心疼人。问清楚情况后，直接在家长群里呼叫对方家长。并言语简洁的说了小宝的事，表明态度之后，对方家长在群里诚恳道歉。之后那个孩子在也没和小宝隔不来。
这周课间的时候小宝想参加小朋友A的游戏。结果A对小宝说“你和B打一架才可以参加我们的游戏”。小宝在思考的当儿，那个B对着小宝就开打。小宝开始还击。厮打过程中小宝鼻子被碰破出血。
小宝回家给我们讲了后，我们开了家庭会议。小宝不同意告诉老师，她爸说一点小事不用管。我想了很久，还是觉得如果事情得不到解决，以后在出现这样的事怎么办？我们又不能在学校陪着她。最后我在家长群里找到A和B家长电话，拨了过去。最后两位家长均带着孩子向我家孩子道歉，然后约定以后经常在一起玩。到家后又接到B家长的电话特意给我们再次道歉。
通过这两件事，我发现了，遇到孩子在学校受欺负或者有摩擦的时候，可以直接和家长联系，孩子越小越应该联系家长。毕竟每个家长都不希望孩子长大以后成为霸凌人，或者有不好行为的人。家长之间沟通还可以避免麻烦老师，毕竟老师最多只能充当中间人的角色。解铃还须系铃人，直接找家长联系比较好。家长可以针对性教育孩子。这样孩子就避免了校园霸凌或者被霸凌的情况出现。
当我们生气的时候，不能被情绪牵着鼻子走，要冷静的分析，选择最有利于孩子成长的方法来处理。所谓有利于孩子的成长，就是要考虑到孩子和同学和老师以后的交往。还有孩子在这件事之后的心理反应，及像A和B那样的孩子以后的心理反应。
情绪处理好了，事情就好解决了，方法也会随之而来。反之，若我们成年人的情绪没有处理好，就会影响孩子。俗话说，父母是孩子的第一任老师，孩子是父母的复制品。父母的情绪管理也影响孩子的情绪管理，父母用什么样的方式处理事情，孩子一般也会一样。
为了我们的孩子，成年人还是要控制自己的情绪，不能被不好的情绪影响自己的判断和决策，得不偿失啊。
情绪就像杀手，控制不好会随时杀死孩子的未来，控制的好就会成就孩子的未来。
成年人一定要小心“情绪杀手”！
