二年级老师早读靠班及时,同学们读书姿势标准,认真早读。
三年级老师早读及时靠班并认真组织指导学生早读,学生早读认真,声音洪亮,早读效果好。
四年级老师早读及时靠班并认真组织指导学生学习,学生早读认真。
五年级学生早读人数较齐,准时来到,老师也检查每个同学昨晚作业背诵情况。
二年级老师早读靠班及时,同学们读书姿势标准,认真早读。
三年级老师早读及时靠班并认真组织指导学生早读,学生早读认真,声音洪亮,早读效果好。
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五年级学生早读人数较齐,准时来到,老师也检查每个同学昨晚作业背诵情况。