今天做到了按时吃饭,采用吃什么菜自己夹,到半小时立刻收碗的办法。所以今天我基本上没有发脾气。
作业方面:面对拖拉的她今晚完成的作业质量不是很好!在规定时间里没有完成智力题。数学的智力题有待提高。限时作业的确发挥了作用。她主动性和独立性增强了。“妈妈,这个字我不会…妈妈,这道题我不懂…”“自己思考,做完了我会给你批改检查的”。今天的教育也是有点进步了!
我要做个好妈妈,克服困难,勇往直前。
今天做到了按时吃饭,采用吃什么菜自己夹,到半小时立刻收碗的办法。所以今天我基本上没有发脾气。
作业方面:面对拖拉的她今晚完成的作业质量不是很好!在规定时间里没有完成智力题。数学的智力题有待提高。限时作业的确发挥了作用。她主动性和独立性增强了。“妈妈,这个字我不会…妈妈,这道题我不懂…”“自己思考,做完了我会给你批改检查的”。今天的教育也是有点进步了!
我要做个好妈妈,克服困难,勇往直前。