如何更好的站在孩子的视域里去理解青春期

今天对昨天学习青春期孩子的六大表现做一个简单的复盘。青春期孩子的六大表现主要体现:封闭、叛逆、夸张、注重自我形象、情感丰富、注重隐私。

封闭

最明显的表现在会关上自己房间的门,这个很好理解,孩子大了,他们很多时候会喜欢关门研究自己,他们需要一个自由的空间,不喜欢被外界打扰,即便是父母,这很正常,连成年人都会希望有一个属于自己的小天地。

叛逆一般的四种类型

第一种是叛逆与权利,娃在成长,他们会有独立的思想,因此他们要有选择的权利,而有的爸妈只给孩子做判断题。我们要教会孩子凡事都有第三选择。

第二种是对错的叛逆,孩子做错事,其实是在不断的测试父母对他爱的底线,他想知道父母对自己的爱到底在哪个程度,他想通过试错后,才能决定自己的大概行动。

第三种是叛逆与学习,你会发现孩子与家里人发生矛盾,发生叛逆,他其实最像的就是那个人,所以我们要注意,我们的行为,即便是孩子不喜欢,他跟你叛逆,可他依然会慢慢的变成你的样子,就像《都挺好》里的苏明玉,她不喜欢她妈妈,可最后他反而长成了她妈那样的人。这个点一定要重视。

第四种就是叛逆与驱动。青春期的孩子很有攻击性,因为他们有很强的生命力,他们其实比家长更煎熬,因为他们的身体已经发育成熟了,身体和成人一样,但却不能做成年人做的一些事,需要控制自己的情感。人是灵长类动物,和动物最大的区别就是人有情感,有觉知。我们知道在古时候,正常人家的孩子长到14岁左右,父母就要为其张罗婚配。所以青春期的孩子和异性同学有交流是作为一个正常人的刚需,要正确看待,不要夸大其词,不要站在我们成年人的角度随意去猜测孩子,不要错误理解孩子们纯洁的思想,要相信自己的孩子。

夸张

青春期的孩子时常会扩大自我中心。有时候会迷之自信,会认为别人的聚焦点很多时候会在自己身上,会认为自己很重要,认为自己有能力,当然这也没什么不好,相反有的时候能激发孩子的领导力。

同时在遭遇挫折的时候,情绪波动也会很大,因此也会在一瞬间就感觉自己某个地方不够好,会被所有人看见。撒切尔夫人在众人面前摔了一跤,即便是这样的公众人物,也没人会把这种小事记一辈子,但很多孩子不明白这一点,需要我们家长用正确的方法去引导。

注重自我形象

青春期的孩子都会很注重自己的形象。比如女生会比较在意撞衫,男生会认为自己长得丑,其实明明很好看的一个孩子,但是他就是会不满意,这种时候正是我们引导孩子确认自己的好机会。他要是觉得那点不好,我们就可以不断的肯定他那点就是好,说得多了自然就信了,说到这里,镜子练习的自我确认就非常好,刻意练习,可以更自信。肯定孩子,提升孩子的自信心和价值感。

情感丰富

这个时候的孩子,因为激素分泌过多,情感绝对是很丰富的,因此很多孩子会喜欢看小说,喜欢写故事,会有很多天马行空的梦想,这个时候老师和同伴对他们的影响力都是非常大的,甚至是对异性的关注,这些其实都是青春期孩子的刚需,作为家长没必要大惊小怪,他们需要我们的善意引导和帮助。

青春期的孩子从思想上是很想独立的,他们渴望我们用对待成年人的态度来对待他们,渴望被尊重。同时他们在物质又需要我们的支持,因此他们其实是有一种依赖和独立的矛盾的,他们潜意识的对这种物质上的需求会有一些愧疚,可很多时候物质需求是他们的刚需,我们一定要去识别孩子的需求,要去了解我们所谓的“孩子不可思议”的行为背后,到底是处于一种什么样的需求,只有明白孩子的真实需求我们才能给到孩子真正的帮助。

注重隐私

这也是我们需要重视的,我们说尊重,尊重孩子不会随意去翻孩子的手机信息,不要经常去孩子的房间看这看那的,太多的好奇心真不好。试想一下,如果我们上班后,我们的爸爸妈妈们经常去我们的房间东翻西翻的,会不会觉得特别奇怪啊?

孩子只是经由我们来到这个世界,但不是为我们而来。俗话说高贵的灵魂在云端行走,中等的灵魂在迷雾中穿行,低级的灵魂在地上爬行。尊重孩子,我们要培养的是一个高贵的人,那我们就应该用对待一个高贵的人的态度来对待孩子,这样他才有可能变成高贵的人,你说对吧?

以上是帮助我们更好的去理解青春期的孩子,帮助孩子一起成长的一些常识,希望我自己能够学以致用,内化在行动上。

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