2025.12.24

第八单元语文园地安排了4个板块的内容。“梳理与交流”聚焦默读方法的交流，是对此前默读学习的梳理总结。教材以学习伙伴讨论的形式，提出了一些默读时好的做法。第1个学习伙伴的话强调默读的基础要求，即不出声、不指读、不动唇，意在培养学生默读时的专注力，提高默读速度；第2个学习伙伴的话强调遇到字词障碍时，要边默读边圈画不认识的字、不理解的词语，读完后再设法了解意思，避免中断思维，保证阅读的连贯性；第3个学习伙伴的话强调带着问题边读边思考这一方法对理解文章内容的价值，还提示学生在没读懂的地方作出标记，并调用联系上下文、请教别人等方法进一步理解。“识字加油站”编排了和“目”有关的字、词，旨在引导学生归类识字、学词及写字，巩固对形声字特点的认识。“词句段运用”安排了两项内容。第1题引导学生在例句中区分“陆续、继续、连续”3个容易混淆的词语，并选择一个写一句话，初步掌握这几个词语的用法。第2题创设了“社区开展读书交流会”的情境，引导学生练习在组织活动时分步罗列物品清单，体会分类列清单的好处，将语文能力运用于实际生活。“日积月累”编排了关于培养坚强意志的古代名言，呼应本单元主题“美好品质”，旨在让学生初步懂得意志力的重要作用，并积累语言。