晨起要喝水，太烫，百无聊赖中，桌角那本安放多日的《唐宋词举要》，吸引了我的目光。
都说宋朝是中国历史上知识分子的高光时刻，群星灿烂，果然名不虚传。
信手翻来，看到宋末词人蒋捷的《虞美人》被深深地吸引。
“少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前点滴到天明。”
这首词应该是在学生时代背诵过，当时只是觉得意境优美，内容博大精深，然后就没有太多印象。
时至今日，再度回味，愈发感觉到其壮年飘零，晚年孤寂之情，一股欲说还休的味道。
若是搁在今日网络文学，拍成穿越剧的话，足以写成一个长篇。
“悲欢离合总无情”，是作者总结一生经历得出的结论，蕴有着无限感伤，和不尽的悲慨。
而今虽步入中年，与作者的晚年相比还很遥远，却已经尝尽悲欢离合总无情的滋味，高中同窗中，已有四人（三男一女）撒手人寰，留下弱妻幼女和白发老人，慨叹生命无常之外，只剩下一声叹息。
“一任阶前点滴到天明”，貌似已心如止水，波澜不起，但彻夜听雨本身，却表明他并没有真正进入超脱沉静的大彻大悟之境，只不过饱经忧患，已具有“欲说还休”的情感控制能力。天道轮回，世事无常，芸芸众生一枚，看淡看开，顺其自然世事洞明皆学问。人情练达即文章 。
从少年，中年到晚年，这三幅画面前后衔接，而又相互映照，概括了由少到老的人生道路和由春到冬的情感历程。
这里的个性烙印，和时代折光，分明可以透见一个历史时代由兴到衰、由衰到亡的嬗变轨迹，而这正是它的深刻、独到之处。
是啊，既然少年人有他自己该有的样子，有他自己的成长轨迹，总有自己成长的那一天，这词也可以让我们理解为“树大自直”，做家长的，尽量不要太焦虑。
我们当下那么费劲心力地鸡娃，内卷，把自己的意志和对孩子未来的理解，和学校一起联手，逼着孩子们“分数压倒一切”，到底还是病得不轻。
要知道，所有学生对于学校来讲，那是分母，自己的孩子只是学校多少分之一，但对于家庭来讲，这就是百分之百。学校为了分子能出类拔萃，所采用的方法，怎能完全套用到自己的家庭？
孩子们终究有自己的路要走，回到家适当给他们松绑，健康成长比成绩更重要。
