今天是极致阅读营Day 7
综合应用RIA便签法
在《谁说你不能演讲》这本书中，王闯学习演讲的三个阶段，我觉得也可以用于学习其它技能，比如RIA阅读法，第一阶段：看山是山，看水是水；第二阶段、看山不是山，看水不是水；第三阶段、看山还是山，看水还是水。
RIA阅读法，学习运用一周感觉看书会有更深的思考，而且也能结合自身实际把学到的方法用起来啦。
What：参禅的三种境界，也是我们学习的三种境界。
Why：以前我阅读，看书就是输入知识，认为理解表面意思就够了，这其实不全面，必须输入结合输出，最后知行合一达到第三种境界。
Where：这三种的境界可以用在我们的任何地方，任何时候。比如生活中、学习中、工作中。
How：有一句引起共鸣的话：“看了很多书，依然过不好这一生”。因为很多人越学习越焦虑。看书看过就忘，或者脑子里记住了就是用不起来，这就是看山不是山的境界。比如一本书如果你仔细阅读一遍要花几天时间，但是不一定能够找到你用的到的内容，过段时间你看过的书就成了过眼云烟，不复记忆。但是我们如果看一本书，把书中的某一个点，用到自己的工作生活中，那么那本书中的内容我们就会内化于心。用RIA阅读法会让我们刻意去思考，把学到的知识理解并与自己的经历结合起来，就会加深印象，记住精华，这样就会变成真正自己记得非常牢固的知识。还会不知不觉在学习中工作中用起来这就是第三种境界了。
A1便签：我第一次阅读《谁说你不能演讲》，感觉书中干货满满，连续几天通读了一遍，知道这就是一本由爱情故事串联起来的关于演讲的励志书籍，学完之后没有深入思考，更没有很好地践行，所以书中的内容只是知识。第二次用便签法阅读，发现里面关于演讲的技巧和方法，是具有实操性的，是可以通过刻意的练习去掌握的，开始走意识地回忆，其实在训练营学习过程中，我们就是再运用书中的方法，所以又重新去阅读，寻求这本书真正的价值和意义，这是觉得这本书，不仅有小说的故事情节，更多的是一本教学习方法的工具书。第三阶段：经过一段时间的学习，把书中的方法都在实际工作和生活中反复实践，甚至去参加比赛，熟练掌握了书中的所有演讲技巧，发现它就是一本用故事情节串联起来的有很多演讲方法技巧的励志书。
A2便签：用便签阅读方法，进行亲子教育主题阅读，每周阅读一本书，将书中学习的内容用于与孩子一起成长的践行中。目标就是再三个月内，探索出一种有效方法助力孩子提升学习英语的兴趣。每天阅读英语类书籍三十分钟以上，把每一个点用RIA进行整理。
复盘
通过RIA法拆解《谁说你不能演讲》心得
I便签
RIA便签法，是通过使用三张不同内容要求的便签的方式，让你在阅读致用类图书的时候，能够使用这种方法来真正帮助自己解决实际问题。学习这种方法实现要准备三中不同颜色的标签，第一种标签I, 用来记录你阅读完内容后，通过自己的语言复述的作者的信息，这种自己复述的内容一般要求是自己的语言，对原文的理解是准确的，清晰的，具有可操作性的。
第二种颜色标签A1，是写自己曾经与之相关的经历，无论是成功的还是失败的，它一定是与标签I有相关性的。它要求是写自己的经历和故事，要求是具体的，对应的有反思的，而不是泛泛而谈总结出来的事。
第三种颜色的便签，是遵循SMART法则的具体的行动，是有目标的，可以量化的，有时间结点的，可衡量的，与I相关联的行动。
A1标签：曾经我阅读都是看到什么读什么，没有方向，没有目的，读了很多书，越读越焦虑。
A2便签：目标：未来三个月，用RIA阅读亲子教育类书籍三十本，助力孩子提升学习英语的兴趣。
行动：反复回听老师关于便签法的课程讲解，每天完成一次便签法练习，和孩子一起每天践行一个方法，贵在坚持，每天进步一点点。一定可以带来很大改变。
